５月８日（水）の３時間目に、「１年生を迎える会」を行いました。6年生は、１年生とみんなが仲良くなれるように創意工夫を凝らした楽しい会を計画してくれました。
プログラムは次の通りです。①1年生入場 ②始めの言葉 ③児童代表あいさつ ④学年紹介（紹介クイズ・歓迎の言葉を一言） ⑤１年生インタビュー（「♪あなたのお名前は」を２～６年生が歌う。１年生は、自分の名前と好きなものを発表する。） ⑥全校ゲーム（〇×ゲームと貨物列車） ⑦歌のプレゼント「やあ！」 ⑧児童代表あいさつ ⑨校長先生のお話 ⑩終わりのことば ⑪１年生退場
１年生は、感想で「楽しかったです。」「貨物列車がおもしろかったです。」「インタビューが緊張しました。」「学年発表がよかったです。」などと話していました。
全校のみんなが仲良くなれるすてきな会となりました。
５月７日（火）から、新掃除場所での掃除がスタートしました。
本校では、全校縦割り班による掃除を行っています。
始めに、班のみんなが顔合わせの自己紹介をし、班長がどの仕事を誰がするのかを伝えました。
それから、掃除の仕方を高学年が低学年に指導しました。「黙って時間いっぱい」のめあてを守り、熱心に掃除をしました。
みんなで協力し、きれいな学校にしていきたいと思います。
遙堪小学校では、毎週火曜日の朝活動の時間を『わくわくスタディの日』と位置付け、国語・算数の基礎的な内容に関する指導を実施しています。５月７日（火）の『わくわくスタディ』では、国語プリントや国語ドリル等を使っての読解練習や算数プリントを使っての計算練習などに取り組んでいました。１年生は、この時間を使って、図書館での本の借り方を教えてもらっていました。
この取り組みは、学力向上の一環として行っていますが、この他にも、見る力・聞く力・座る力を高める『朝の１０分間エクササイズ』、音読・詩の暗唱、書き取り・計算会、週末課題として『読売ワークシート通信（新聞記事を読んで、要約したり、内容を読み取ったりしています。）』、読書活動、３年生以上は国語辞典の活用などに取り組み、学力の向上を図っています。
５月２日（木）の朝活動で今年度第１回目のだんだんタイムを行いました。今日のお題は「どっちをえらぶ？」でした。始めに、２つの選択肢から１つを選び、友だちに話します。次に、なぜ、それを選んだのかを友だちが質問してきます。それに対して自分の考えを説明するという活動です。自分の考えを友だちに伝えたり、友だちの質問に答えたりする活動を通して、コミュニケーション力や自己肯定感の向上を図っていきたいと思います。
４月２４日（水）の３時間目に、２年生が１年生と一緒に学校探検を行いました。始めに教室で、２年生が探検のルール「走らない」「さわがない」「右側を通る」の説明をしました。それから、校舎内のいろいろな教室を見て回りました。教室に置いてあるクイズに答えたり、職員室の先生と握手をしたりするなど、たくさんのミッションを楽しみながら探検をしました。最後に、体育館で「貨物列車」や「人間輪くぐり」などのゲームをしました。
優しく１年生に接する２年生の姿を見て、成長を感じました。この活動を通して、お互いを知り、仲良くなることができました。
４月２３日（火）に、島根大学准教授の宮崎紀雅さんをお迎えし、「子どもの理解と支援」についての校内研修会を行いました。児童観察やコンサルテーション、研究についての話し合い等を行いました。校内研修会では、『学びの多様性に応じるユニバーサルデザインの授業づくり』をテーマに「個別最適な学び」についてお話をしていただきました。また、児童観察に基づく「一人一人の理解と支援」について指導していただきました。「指導の個別化」と「学習の個性化」を取り入れた「個別最適な学び」のある授業を通して、一人一人の学ぶ力を高めていきたいと思います。
４月２２日（月）の２時間目に１・２年生が体育館で交通安全教室を行いました。
始めに警察の方から、道路の正しい歩き方や道路を横断する時に気を付けることなど、交通事故にあわないようにするにはどうしたらよいか教えてもらいました。
次に、横断マットや信号機を使って、横断歩道の渡り方の練習をしました。トマトの約束「止まる・待つ・とび出さない」を確実に行い、右左右の確認をしながら手をあげて道路を渡っていました。みんな、真剣に練習し、上手にできるようになりました。
今日学習したことを登下校や普段の生活の中できちんと守り、自分の命は自分で守る行動がいつもできるように身につけてほしいと思います。
４月１８日（木）、６年生は文部科学省による「全国学力・学習状況調査」に、また、４・５年生は出雲市による「市学力調査」に取り組みました。実施された教科等は国語・算数・意識調査（学習環境や生活態度を尋ねる質問）です。子どもたちは、熱心に問題に取り組んで解答したり、質問に回答したりしていました。
４月１７日（水）に今年度第１回目の委員会活動を行いました。遙堪小学校には、「生活集会委員会」「情報委員会」「福祉環境委員会」「図書委員会」「健康委員会」「体育委員会」の６つの委員会があります。４年生、５年生、６年生で活動しています。異学年の活動を通して、協力する態度を育てたり、学校生活をよりよくするために様々な課題を話し合い、その解決に向けて工夫した活動を行ったり、自分の仕事に責任をもって取り組む実践力を高めたりします。この１年間、どのような創意工夫を凝らした活動が展開されるか、今から楽しみです。
遙堪小学校では、朝の８時１５分から８時２５分の間『１０分間エクササイズ：エクササイズタイム』を実施しています。この活動は、子どもたちの学力向上と学習への構えづくりや学びに向かう態度を高めるために行っています。具体的には、「見る力（字や形を正しく見る・目を動かして見る・目と手を協働させる）」「聞く力（最後まで正しく聞く・聞いたことを覚える・聞いたことをもとに考える）」「座る力（良い姿勢を続ける・骨盤を起こす・筋肉の力を強くする）」を高める取り組みです。毎日続けることで、着実に学びの実践力が育まれると考えています。
