※夏休み中ですが、BLOGのアップをします。
８月２日（金）１５時２０分ごろから、ＢＳＳラジオの午後のワイド番組「おちらと金曜日！」の「嗚呼懐かしき我が校歌」のコーナーで、学校紹介と校歌に関する番組が放送されます。おちらと金曜日/山陰放送 (bss.jp)
開校１５０周年を迎え、本校卒業生の方からリクエストがありました。
○放送チャンネル
ＡＭはBSS出雲局の１４３１ＫＨｚ、松江ＦＭの８７．１ＭＨｚ。
ＢＳＳラジオは、スマホやＰＣでも、radiko（ラジコ）でも聴けます。また、radikoのタイムフリー機能を使うと、放送から１週間、好きな時に聴くことができるようです。
今年度は７月２０日（土）から８月２７日（火）までが夏季休業日となります。ご家庭でも生活習慣の乱れがないよう，ご指導のほどよろしくお願いいたします。
終業式では、めざす子ども像「進んで学ぶ子 やさしい子 元気な子 ふるさとを愛する子」がどれくらい達成できたか、1学期に成長できた場面などについて振り返る話をしました。
島根県は「ふるまい向上の推進」を県民全体での取組としています。「しまねのふるまい推進」のページへ→島根県：しまねのふるまい推進プロジェクト
望ましいふるまい（習慣）を身につけ，規範意識やモラルを高めていくためには，学校でも指導を行いますが家庭や地域での教育が必要です。夏季休業中も，各家庭でお子さんの「ふるまい」を再度確認いただき，友達の家に行く際のマナー等をご家庭でも話し合っていただきたいと思います。
※８月１０日（土）から１８日（日）までは，学校を閉庁します。
※夏季休業期間中は基本的にBLOGの更新をしません。
明日で令和６年度１学期が終了します。それにあたり、今年度の４つの学校経営の重点について，１学期間を振り返ってみました。
（１）進んで学ぶ子 「学習に向かう意欲と学力の向上をめざして」
今年度も，「学び合い」の学習により思考力・判断力・表現力を育成するために，主として社会科を校内研究の中心に置き，計画的に学力向上に取り組む計画をたてています。１学期は校内研究授業を行わず，各学級で授業づくりや授業改善の素地を育むことに力を入れてきました。２学期以降は，教員がお互いの授業を見ながら，自身の授業づくりや授業改善にいかしていくことにしています。６月１９日（水）に行われた，出雲市教育委員会学力向上推進係指導員の学校訪問でも，「全体的に授業に落ち着いて取り組む環境ができている」と評価をいただいていますので，今後も子どもたちに学習の見通しをもたせ，意欲を高めながら，学んだ内容を次の学習にいかしていけるように指導をしてきます。
（２）やさしい子 「良好な人間関係の育成をめざして」
今学期は，生徒指導上の大きな問題は見られず，比較的落ち着いた学校生活が送れたように思います。しかし，子ども一人一人に目をやると，それぞれ何らかの課題をもっていることも認識しています。学習や生活面で，思うようにできない子どもに対して，教員の見取りやサポートが十分にできていないかったケースもありました。２学期は，教員のアンテナを高くして，子どもの小さな変化を見落とさず，学級経営や個別指導を行っていきたいと思います。また，良好な人間関係を築くために最も必要なことは，子どもたちが安定した気持ちで生活できる学級経営を行っていくことであり，そのためには子ども同士が相互に認め合えることが必要です。本校では令和２年度から「だんだんタイム」を設定して，子どもたちに他者とのコミュニケーションスキルを身につけさせたり，自己肯定感を高めたりする時間にしています。昨年度はこれを隔週で行っていましたが，今年度は基本的に毎週水曜日の朝学習の時間を使って行ってきました。ペアや数人のグループでゲーム形式の会話を行いながら，一人一人がその中で出てきた話題について詳しく話したり，ゲーム後に感想を言ったりしました。さらに，よりよい人間関係を築くには，学校行事など日常の学習とは違った活動を適宜取り入れ，同級生や異学年児童といっしょに準備を進めていく経験も必要です。そのような意味で，６月４日（火）に行った「出東GoGo運動会2024」は，その準備過程も含めて，子どもたちに大きな成長が見られました。特に６年生は，全校を動かすために，先を見通したり，下学年の子どもに思いを伝えたりする大変さや，それをやり遂げた満足感を体験することができました。
（３）元気な子 「メディアとの関わりを中心とした望ましい生活習慣の育成・ふるまいの日常化をめざして」
本校では，子どもの「よりよい生活習慣の形成」を目指し，毎学期「スマイル週間」の取組を行い，①はやね ②はやおき ③朝ごはん ④学習 ⑤メディアについて，目標を決めて１週間を振り返っています。特に，スマートフォンをはじめとしたメディア機器の使い方を含めた「よりよい生活習慣の形成」は，現代社会の大きな課題の一つです。これには，学校からの啓発活動だけでなく，家庭での実践が必要となります。２学期以降も「スマイル週間」の取組を行いますので，各家庭でのご協力をお願いいたします。また，出東小学校が伝統的に大切にしている４つのふるまい「あいさつ」「くつそろえ」「無言掃除」「廊下歩行」については，日々の生活の場面で指導をしてきました。特に「あいさつ」については，地域からの依頼もあり，「出東あいさつリーダー」のタスキを使って，あいさつ運動の啓発に協力をしました。現在はタスキの運用は学校で方針を決めて適宜使用することにしていまが，地域を含めたあいさつの状況には，まだ課題が多いように思われます。「いつでも どこでも だれにでも」あいさつができる学校，地域にしていきたいですね。
（４）ふるさとを愛する子 「出東・斐川のよさ（宝）を実感できる学習」
１学期は，各学年が，社会科や生活科，総合的な学習の時間などで，出東・斐川の特長的な産業，人物や歴史について学習を進めました。学校だよりNO.6では，各学年のふるさとを題材にした学習の様子をお伝えしましたが，それ以降も「町たんけん（２年生）」や「河川の水質調査（５年生）」など，地域に出かけて，人や事柄について，インタビューしたり調査をしたりしています。２学期以降は，さらに地域の「ひと・もの・こと」に焦点を当てた学習に取り組んでいきたいと思います。
7/9（火）は大雨の警報などが出て、集団下校や迎えの対応をしました。急に警報が出て、学校は対応に追われましたが、保護者の皆様のおかげでスムーズに下校や迎えの引き渡しができました。ありがとうございました。また、先週のBLOGでお伝えしたように、7/11（木）は出雲市内全小中学校一斉の臨時休校となりました。
一方で、7月初旬は非常に暑い日が続きました。水泳学習も「水温が低い」という理由ではなく「水温が高い」という理由で、実施か中止かを検討することがありました。本校の規定では、「気温＋水温」が６５℃以上になると水泳を行わないことになっています。結局、先週は基準以上になることはなかったので水泳学習を実施しましたが、休み時間の屋外で遊ぶ場合は、「帽子をかぶる」「外に出る前と教室に帰ったあとには、必ずお茶を飲む」などの指導をしました。
←朝の廊下の気温が既に28℃になる日もあました。
また、「熱中症警戒アラート（WBGT)」にも注意をしています。熱中症警戒アラート（WBGT)とは、危険な暑さが予想される場合に、「暑さ」への気づきをうながし熱中症への警戒を呼びかけるものです。気温だけでなく、湿度や輻射熱（ふくしゃねつ）を取り入れた指標である「暑さ指数」を用いて、熱中症への注意喚起を行います。天気予報のサイトでみることができますが、校内でも図る器具を用いてその日の状況を調べています。
夏休み中、ご家庭でも冷房使用や水分補給などに注意しながら、熱中症対策を行ってください。7月12日発行「すこやかだより7月号」をご参照ください。
久しぶりに図書館の掲示の様子をお伝えします。
最近は雨の季節ということから、水に関する本の紹介をしています。
そして、今週はいよいよ夏休みに入るので、読書感想文の課題図書を中心に掲示をしていきます。学校司書さんが、毎回工夫して本の紹介をしてくださっていて、とてもありがたく思ってます。
５年生の総合的な学習の時間の取組については5/21のＢＬＯＧでお伝えしています。５年生 みんなで調べる宍道湖・中海流入河川調査 ７月になって、２回目の水質調査をしました。
今回から、万蔵寺川に加えて、学校近くの五右衛門川にも調査に行きました。水温・パックテスト・透視度の調査をしました。２学期以降も調査を行い、データを整理して島根県環境生活部へも報告します。
本日は、市内全小中学校一斉に臨時休校となりました。
前日の夕方は激しい雨になり、夜には出雲市内に大雨警報が出るなど、非常に危険な状態になり、出雲市教育委員会の判断で市内全小中学校が統一の対応を取ることになりました。今日一日は家で安全に過ごしましょう。
今年も七夕飾りを２回階段上り口に飾っています。
子どもたちが、それぞれの願いを短冊に書いています。図書館に携わってくださる方が、いろいろなアイディアを出してくださっています。
今年度の本校のスマイル週間は次のとおりです。
１学期：7月 １日（月）～7月７日(日)
2学期：1１月１１日（月）～１１月１７日（日）
3学期：２月３日(月）～２月９日（日）
次のような生活習慣づくりの項目について、「スマイルカード」で自分の生活習慣を確認していきます。
①はやね...１～3年生は9:30、４～6年生は10:00までに寝よう ②はやおき...6:30までに起きよう ③朝ごはん...主食＋おかずを食べよう ④学習...学習を始める時刻を決めよう ⑤メディア...コースを決めてチャレンジしよう
先週1週間が１学期のスマイル週間でしたが、どのような達成状況でしたでしょうか？
げんき学級の子どもたちは、毎週月曜日と金曜日は、朝の時間に図書館で本を借りて読んでいます。
落ち着いた気持ちでその日をスタートさせることができています。火曜から木曜日は体育館で体を動かします。気持ちが切り替わって、こちらも良い効果があります。
先日紹介した「横断幕」に続き、実行委員会事業部からは、子どもたち一人一人に記念品になる「うちわ」をいただきました。7月2日に子どもたちが持ち帰っています。
横断幕、うちわともにキャラクターの「いっちょうちゃん」が描かれています。出東コミセンの職員さんが出東小のシンボルである「イチョウの木」をイメージして作成されました。様々な地域の方が、１５０周年を記念する事業に関わってくださっています。ありがとうございました。
７月２日(火)に、げんき学級の子どもは、荘原小学校の子どもたちと一緒に交流遠足に出かけました。
はじめに、出雲会館センターボウルでボウリングをしました。大きくて重い球を投げるのは大変でしたが、うまく正面からあたってたくさんのピンを倒す場面もありました。
ボウリングのあとは、近くのショッピングセンターのフードコートへ行って、自分が食べたいものを買って食べました。普段はできない体験ができ、とても楽しい１日になりました。
以前のBLOGでお伝えしたように、今年度は「出東小学校開校１５０周年」にあたる年です。地域の方が中心になって、子どもだけでなく、地域住民にも思い出に残る活動を計画してこられました。これまでの活動の様子はこちらから → 昔の写真を探しています ドローンで全校写真を撮りました
「令和５年度学校だよりNO.16（ 1月10日号）」からの学校だよりには、統合前の「沖洲小学校」「三分市小学校」、統合後の「出東小学校」の歴史や、校旗のデザインなどを掲載しています。→学校だより｜出雲市立出東小学校
先日は、実行委員会の広報部の活動の一つとして「横断幕」を作成されて、それを学校前のフェンスに取り付けました。学校前の見通しのよい道路沿いに掲げましたので、たくさんの方にも見てもらうことができると思います。「横断幕」は２枚作成され、もう１枚は黒目中交差点に取り付けられています。
６月１７日（月）から２８日（金）まで、５年１組に教育実習生が入って、教員になるための様々な実習をしました。
先々週のサン・レイク宿泊研修でも一緒に活動しました。授業の見学だけでなく、最終日（6/28）は子どもの前に立って国語の授業もしました。
６月２８日（金）に、災害時等における児童の引き渡し訓練をしました。今回は「大雨暴風による洪水の危険がある」という想定で行い、迎えに来た保護者に確実に引き渡すことをねらいに行いました。
この日は１３：１０に訓練メールを配信して、１５：１０に迎えに来てもらいました。これからの時期は、大雨洪水の危険が増す時期です。そのような場合に、この日の訓練がいきるようにしたいですね。
