本校体育館の西側の水田に、白鳥が約１００羽飛来していました。餌を求めてでしょうか。刺激をしてはいけないと思い、遠くから眺めました。不思議なもので何だか心が落ち着きました。それが白鳥の魅力です。
さて、2月3日（木）15時20分頃にBSSラジオ「嗚呼懐かしき我が校歌」が放送されます。ぜひ、嗚呼素晴らしき斐川東中校歌をBSS「嗚呼懐かしき我が校歌」でお聴きください。私は2番のサビの部分が一番のお気に入りです。私に足りない部分が歌われているからでしょうか！？
三中校舎内・外の風景です。
３年生クラスの自作カレンダー 春に向けて花を植える準備が整いました
保健室前にALTのアリーナさんのコーナーを作りました。今回のテーマは、「バレンタインデー」についてです。「イエス・ノー」の質問コーナーもあるので、１，２年生も学校が再開したら注目してください。次回のテーマは「卒業」の予定ですです。
本校では、『めざす子ども像』の一つ「進んで学ぶ子」を育てるための一環として家庭学習に力を入れています。２学期には、家庭の協力も得て調査を行いました。その結果がまとまりましたので、お伝えします。
＜全校としての傾向＞①多くの児童が目標時間に到達している。 ②前回よりも集中して取り組めた児童が多い。 ③時間をかけて取り組めた。
＜全校としての課題＞①いつも同じ時間に取りかかれない。 ②自学や読書に取り組む習慣が身についていない。 ③時間をかけてはいるが、集中力を維持できない。
【家庭にお願いしたいこと】〇集中して学習に取り組める環境を整えていただくこと。 〇帰宅後の過ごし方や時間の使い方を、お子さんと話し合っていただくこと。 〇連絡帳などで、宿題の内容を確かめ、必要な物がそろっているか見ていただくこと。 〇お子さんが「宿題をやり遂げたこと」を確認していただくこと。 〇「目標時間」を達成した時や、宿題以外の学習や読書に進んで取り組めた時は、お子さんのがんばりを認め、次の意欲につながるようにしていただくこと。
お子さんが「学習は自分自身のためのもの」という意識をもち、「学ぶ楽しさ」を感じることができるように、家庭と学校が連携して取り組んでいきましょう。
※文書は、２月１日（火）以降に配付しますので、ご承知おきください。
２７日、３年生は午前中４時間の学習に集中。いよいよ本格的受験モードにもなっています。
今日の様子をお伝えします。
国語👉 まとめの学習、テストを行っています 👈英語
面接の指導を丁寧にしています 社会 説明にも力が入ります
家庭科 高齢者の方の身になって、軍手をはめて箸で豆をつかむ疑似体験
3年生教室の掲示板には、この１年間の出来事の写真と振り返りのコメントが掲示してあります。卒業がだんだんと近づいてきていることを感じさせてくれます。
「主役のいない教室･･･」
今日から、島根県に「まんえん防止等重点措置」が適用されました。
現在、学校も臨時休業中･･･。主役のいない教室は、静まりかえっています。
教室は･･･、学校は･･･、やはり子供達の元気な声が響き合う場所でないと･･･と改めて感じます。
２月１日（火）より無事に学校が再開し、また、子供達の声が聞こえるのを楽しみに待っています。
「いろいろな行事や活動を中止せざるを得ない状況だけど･･･子供達のためになる活動や子供達が伸びる
活動、子供達が楽しみにしている活動はなんとか工夫してやろう！」
と、天野校長先生。
子供達の命・健康を守ることを第一に考え、精一杯の感染防止対策に取り組みながら、今後も質の高い教育活動に取り組んでまいります。
「元気で過ごしているかな･･･」
臨時休業中の子供達の家庭での様子･･･学校では心配をしています。
今日は、地域の方から、
「道路で遊んでいる子がいたよ、危ないよ。」
「臨時休業中だから家で過ごしてね。」
といったありがたいお言葉をいただいたところです。
「先生たちもお休みでしょ？」
子供達からよく聞かれます。
実は、臨時休業中も教職員は通常勤務です。
この休業中は、教職員みんなで、校舎内の消毒をしたり、今後の学校での活動についてなどを話し合う会議をしたり、お休みが増えた分より効率的・効果的に学習を進めるための研究や準備をしたりしています。
出雲市内でも感染が拡がっています。
感染された方々の１日でも早いご回復やご家族の皆様のご安心、医療従事者の皆様のご負担の軽減など･･･心からお祈りをいたします。
休校期間に、校舎周りの樹木の剪定をしていただきました。とてもすっきりとしました。教室も明るくなりました。
校庭北側に、以前から、雨が降ると大きな水たまりができてしまう箇所がありました。
１月２６日（水）臨時休業中ということもあり、ヒカワ工業に砂を入れてもらい整地していただきました。大変きれいになりました。ありがとうございました。
自転車小屋の壁板が、長年の雨風にさらされて、朽ちて外れているところや打ち付けてある釘がなくなって板が浮いているところが何か所もあります。学校校務員さんにお願して修繕してもらいました。
