2016年12月アーカイブ

第2学期終業式(12/22)

 第2学期の終業式を行いました。式に先立って,表彰を行いました。

 全島根図画作品展,読書感想文コンクール,税の絵はがきコンクールの表彰をしました。

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 終業式の校長の話では,2学期の始業式で話した,【目】と【姿勢】を視点にして2学期を振り返りました。

 「ふるまい」の中心として取り組んでいる,挨拶やはき物そろえ,無言掃除など,【目】を意識することでずいぶん変わってきます。今学期は【目】を意識することができた人がずいぶん増えたように思います。また,「目と耳と心で」聞くことができる人も増えたように思います。

 【姿勢】では,学習中の姿勢「腰骨ピン,足裏ピタリ」だけでなく,物事に向かう意欲や心構えについてもいろいろなところで頑張っている人がたくさんいました。特に5年生6年生は高学年としていろいろな大きな行事に意欲的に取り組みました。他人に接するときの人としての姿勢(いじめや暴力をしない)も大切にしていきたいものです。

 頑張った2学期,自分をしっかりほめてください。そして,3学期も「元気いっぱい やる気いっぱい 笑顔いっぱい 歌声ひびく なかよし学校」を目指して頑張りましょう。

 例年より少し長い冬休みです。よい年を迎えてください。 

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 終業式の後は,生徒指導担当の先生から1学期末にも話された「乗ってほしくない,かかわってほしくない車」について話がありました。「消防車」「救急車」「パトカー」それぞれに関係する内容について話がありました。

 健康で安全な楽しい冬休みにしましょう。

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分団児童会(12/21)

 2学期の登下校の振り返りをし,冬休みの暮らしや3学期の登下校について確認する意味での分団児童会を開催しました。

 特に登校では,集合時刻や登校態度(あいさつ,一列歩行,横断の仕方)などについて振り返りました。きちんとできていない班は,3学期には改善できるようにしましょう。また,学校に到着する時刻が早すぎる班が複数あります。集合時刻の見直しをしましょう。

 家に帰ってからの暮らしについても振り返りをしました。

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 冬休みのくらしについて,「冬休みのくらし」のしおりを見ながら確認しました。安全で楽しい冬休みにしたいものです。家での手伝いもしたいですね。

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 分団会の後は,登校班ごとに集団下校しました。

4年生 食の学習(12/14)

 5時間目に栄養教諭の松浦先生と柳楽先生に来ていただき,食の学習をしました。

 テーマは,「よくかんで食べよう」です。

 子どもたちの日々の給食の食べ方を見ていると,友だちと楽しく話しながら食べるのは良いのですが,よくかんで食べているのかというと疑問です。そこで,この学習を通して,よくかんで食べるとどんな良いことがあるのかを理解し,かむことの大切さを学んでほしいと思い計画しました。

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 今まではそんなに意識して食べることはしていなかったと思いますが,これからは少し意識して食べてほしいと思います。

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 今日教えていただいた言葉「ひみこのはがいーぜ」をご存知ですか?

 図書委員会の取組,【図書室まつり~クリスマスVr~】の一つとして,新企画「ブラックライトパネルシアター」をしました。

 初めての企画ということで,たくさんの児童が視聴覚室に集まりました。

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 暗くした教室に,色鮮やかなサンタクロースやツリーなどが浮かび上がりました。

 図書委員会のメンバーにとっても初めての試みでしたが,歌やキーボードの演奏を交えて,頑張って発表しました。

冬のにこにこ喫茶店(12/14)

 にこにこ会の活動として,「冬のにこにこ喫茶店」を開きました。

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 見通しを持ちながら,準備や練習,調理・販売に取り組むことがめあてです。友だちと協力しながら,自分の役割を果たします。

 中部小学校の先生や保護者の皆さん,昨年度までお世話になった先生や今度お世話になる太鼓の先生にも来ていただき,みんなが張り切って応対しました。

 今年の冬のにこにこ喫茶店のメニューは,「さつまいもマドレーヌ」と飲み物(コーヒーor紅茶)です。

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 元気な挨拶や対応がとても気持ちよかったです。

5年生書き初め教室(12/9)

 5年生が書き初め教室を行いました。6年生から始まった書き初め教室も,この日が最終日です。

 5人の講師の先生方には,今回も懇切丁寧な指導をしていただきました。

 5年生は,「新しい門出」「平和な世界」「山里の春」「未来の夢」の4つの中から選びました。

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 講師の先生には,児童一人一人のためにお手本を書いていただきました。そのお手本をしっかり見て,感謝の気持ちで練習に向かい,伸び伸びとした字を書くことができました。

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 一人一人に筆の持ち方や,筆の運び方,字の配置,バランスなどについて,丁寧に教えていただき,児童も最後まで根気強く頑張ることができました。

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 書き初め教室は終わりましたが,本番は冬休みの家での書き初めです。

 教えていただいたことに注意して,いい作品ができるよう,期待しています。

4年生書き初め教室(12/8)

 4年生の書き初め教室を行いました。

 この日も,斐川書道会から5名の先生方に来ていただき,一人一人に丁寧に指導していただきました。

 4年生の課題は,「晴れた空」「美しい空」「平和の光」の3つの中からそれぞれが選んで取り組みます。

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 姿勢や筆の持ち方,文字の配置の仕方など,一人一人に教えてくださいました。

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 初めての条幅紙で書くのが難しかったですが,教えていただいたおかげで,何とか書けるようになりました。

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5年生校外学習(12/8)

 5年生が,社会科見学で,山陰中央新報製作センターに開設された「しんぶん学聞館」に行きました。

 学聞館は,2015年11月に完成し,1階は展示コーナーや多目的スペース,2階は188インチの大型マルチディスプレーを備えた視聴覚ホールがあり,新聞製作の現場を見て,触れて,体感できる場所です。

 建物の中には,巻き取り紙(新聞印刷に使われる紙)の実物や新聞印刷の歴史についての展示物が置いてあり,児童は,センターの方のお話を熱心にメモしながら聴いていました。

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 この日は,月に2回発行される生活情報応援誌「りびえ~る」が印刷される日で,運よく輪転機が回される様子を見ることができました。情報誌が次々に印刷され,機械から流れてくる様子を見て,思わず歓声が起こりました。

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ホールでは,実際に島根のイベントを取材する人,それを記事に書く人などの様子を映像で見ることで,新聞製作にかかわる人たちの仕事ぶりを見ることができました。

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ひかろっこの会冬の集い(12/7)

 ひかろっこの会(斐川ブロック特別支援教育A部会)の冬の集いを行いました。

 午前中は,全員が湖遊館でスケートに取り組みました。初めてやまだ自由に滑られない初心者のグループと自由に滑られる経験者グループに分かれて,最初は湖遊館のインストラクターの方に教えてもらって取り組みました。

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 初心者のグループは,準備運動をしたあと,歩き方や転び方を練習してから初心者用のリンクで歩くことことから始めました。

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 最初は手すりから手が離せなくても,すぐに慣れて手が離せる児童が多くいました。

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 おひるごはんの後,午後は,スケートをするグループとゴビウスの見学に行くグループとに分かれました。

 中部小学校のにこにこ会のメンバーは全員がスケートです。今日一日で,すごく上達しました。 

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 他の学校の友達とも声を掛け合いながら,楽しい冬の集いができました。

キラキラ集会(12/7)

 12月のキラキラ集会を行いました。

 今月のトーンチャイム演奏は,「ジングルベル」です。きれいな響きが体育館いっぱいに広がりました。

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 今月の歌は,「With You Smile」です。この歌の歌詞のように,笑顔で歌えました。

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 学年発表は,4年生の発表でした。4年生の合言葉は,「笑顔,思いやり,元気」です。その合い言葉どおり,元気いっぱいの発表です。

 最初は,川崎洋さんの「こんなじゃんけんしってる?」という詩を群読しました。じゃんけんじゃがいもさつまいも...で始まる楽しい詩です。

 次は,二つのパートが重なり合う歌「パレードホッホー」を歌いました。 

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 ゲームコーナーは,「もうじゅうがり~クリスマスバージョン~」でした。サンタ,トナカイも登場して,全校が楽しくもうじゅうがりをしました。たくさんの学年とふれあいました。

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 感想発表のあと,「グッデー・グッバイ」を歌って退場しました。

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 今回も楽しい集会でした。集会委員会の皆さん,ありがとうございました。

5年生クルマまるわかり教室(12/7)

 トヨタ現体験プログラム「クルマまるわかり教室」を開いていただきました。

 近隣の出雲市内のトヨタショップなどから総勢9名の皆さんに来ていただき,楽しく学習しました。

 初めに,クイズや映像により,クルマと環境,クルマができるまでの工程,様々なエコカーなどについて学習しました。

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 次に,カー&エコゲームをしました。

 クルマと環境や産業・経済との関わりを考えるゲームでした。

 お金のやり取りをしながら,エコカーの開発をしたり,リサイクル工場を買ったりして,楽しく学習しました。

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 最後に学習のまとめをしました。

 ゲームで考えたことを葉っぱに書いて「クルマとエコの木」に貼りました。

 「エコカーについて」「社会貢献活動について」振り返りをしました。

 一人一人のエコに対する意識を高めることができた有意義な時間でした。

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食の学習(12/6)

 西野小学校の栄養教諭の松浦先生と斐川東中学校の栄養教諭の柳楽先生を講師に迎えて,食の学習を行いました。

 今回のテーマは,「おやつのとり方を考えよう」です。

 ジュースの中に,スティックシュガーにして16本分もの砂糖が入っていることを知り,子どもたちはびっくり!これからは,「コップに入れて飲もう。」と感想を書いている子どもたちがいっぱいいました。

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 「一日の摂取量2000カロリーの内,200カロリーをおやつで。」ということが分かったり,量や時間を決める,ビタミンやカルシウムのとれるおやつを選ぶ等,おやつの取り方について2年生なりに考えることができたりと,有意義な時間となりました。

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3年生書き初め教室(12/6)

 6年生に続いて,3年生が書き初め教室を行いました。

 3年生にとっては,初めての書き初めです。大きな紙に書くのも初めてです。

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 斐川書道会の先生方に,一人一人が丁寧に指導していただきました。

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 みんなが真剣に取り組み,いい作品がたくさん出来上がりました。

斐川ライオンズクラブさんからの教材贈呈式(12/5)

 毎年,斐川ライオンズクラブさんから特別支援学級と通級指導教室に対して教材をご寄贈いただいています。

 今年も,斐川ライオンズクラブ青少年健全育成員会の岩瀧洋一委員長様にご来校いただき,贈呈式を行いました。

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 運動遊びに使える教材,手先の運動・頭脳遊びの教材,英語タブレット,自然な会話を促すための遊び教材など,たくさんの教材をご寄贈いただきました。

 特別支援学級と通級指導教室それぞれに贈呈式を行いました。

 毎年ご寄贈いただいている教材を活用して,今後もいろいろな活動に取り組んでいきたいと思います。

 本当にありがとうございました。

PTAベルマーク整理(12/3)

 中部小学校では,PTAの活動としてベルマーク収集をしています。そして,協力できるメンバーでそのベルマークを整理して各協力団体へ送付することにしています。

 例年は年明けに行っていましたが,今年はこの時期に行いました。

 たくさんの協力者のおかげで,予定時間内に整理を終えることができました。

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 協力してくれた子どもたちには,ビンゴでおやつが配られました。

 みなさん,ご協力ありがとうございました。集まったベルマークのポイントで学校の教材などを購入させていただきたいと思います。

PTA人権・同和教育講演会(12/2)

 人権・同和教育の学習公開の後は,PTA,直江・久木コミュニティセンター共催で,人権・同和教育講演会を開催しました。

 今回は,やすらぎの家デイサービスセンター施設長で厚生労働省認知症介護指導員,出雲市認知症キャラバン・メイト連絡会会長の日野和子先生に来ていただき,「認知症を学び地域で支えよう!」と題して講演していただきました。

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 認知症とはどんな病気なのか,認知症を予防するにはどうしたらよいのか,認知症の早期発見の方法,認知症の人とかかわる時に知っておきたいことなど,その日から生かすことができるようなお話がたくさんありました。

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 お話の中では,一緒に来てくださった妹尾さんやPTAの役員さん,本校の教員も加わった劇もあり,とても分かりやすく学ぶことができました。

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 この講演会は,出雲市認知症サポーター養成講座として位置付けていただき,全員が修了の証としてオレンジリングをいただきました。まなんだことをふだんの生活に生かしていきたいものです。

12月学習公開日(12/2)

 12月の学習公開を行いました。今回は,人権・同和教育に視点を当てた学習を公開しました。これは,各学年の学校での取り組みを保護者・地域の皆様に知ってもらい,人権・同和教育推進への連携・協力を図ろうとするものです。

1年生「道徳」(ともだちだから)【資料;二わの小とり】

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1年生「日本語指導」(公園の遊びの様子から)

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2年生「学級活動」(協力して間違いをたくさん見つけよう)【資料;お誕生日おめでとう】

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3年生「道徳」(よく考えて行動しよう)【資料;森のしきしゃ】

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4年生「道徳」(かがやく自分)【資料;ばんざい大きな花まる】

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5年生「道徳」(友だちの人格を尊重する)【資料;からかっただけなのに......】

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6年生「社会科」(世界に歩みだした日本)【西光万吉と水平社運動】

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たんぽぽ1組「学級活動」(みんななかよし~友だちのことを知ろう~)

たんぽぽ2組「学級活動」(自分のいいところ,友だちのいいところ)

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つばめ学級「自立活動」(もっとなかよくなるには)

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 たくさんの保護者の皆様,地域の皆様に学習の様子を見ていただきました。ありがとうございました。

中部幼稚園生活発表会(12/2)

 中部幼稚園の生活発表会が開催され,見せていただきました。

 中部幼稚園での普段の生活を発表という形にしたもので,普段の生活の様子が本当によくわかりました。

 来年度小学校に入学する年長すみれ組のみんなは,全員が竹馬に乗れるようになったということで,その技を披露してくれました。

 また,斐川の町でいろいろなことを学んだ体験から,自分たちで考えたお話を作り披露しました。

 荒神谷の遺跡やみんなで登った大黒山をお話の中に取り入れ,素晴らしい発表をしました。

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 最後に,先生たちからのお楽しみということで,「こぶとりじいさん」の劇を見せてくださいました。

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 年少から年長までのみんながとてもよく頑張りました。

6年生書き初め教室(12/1)

 今年も斐川書道会の皆さんのご指導で,書き初め教室を開催しました。

 トップバッターは6年生です。

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 中心になって指導していただく竹下先生からは,いろいろな人の「本気」という詩から,本気になって取り組むことの大切さを教えていただきました。

 実際の練習会では竹下先生の他に,高田先生,嘉本先生,長谷川先生,もう一人の高田先生と,計5名の先生方に細かいところまでご指導いただきました。

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 十分な時間がなく,3枚書くのがやっとでしたが,一つ一つの字について丁寧に教えていただきました。指導されたことを,お正月の書き初めできちんと生かして,いい字が書けるようにしたいものです。

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人権集会(12/1)

 生活委員会が中心になって,人権集会を開きました。

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 12月4日から人権週間が始まります。中部小学校でも,12月2日に人権・同和教育に視点を当てた学習公開をします。また,学習公開の後は,人権・同和教育講演会を開催する予定です。

 この日の人権集会に向けて,本校のスローガンにもある【なかよし学校】にするためにできることを学級ごとに話し合ってもらいました。そして,その言葉を参考に,全校での合言葉を作成しました。

 また,学級ごとの合言葉も作成し,学級に掲示しました。一人一人が作った人権標語も学級ごとに掲示しています。

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 集会では,最初に,生活委員会のメンバーが,中部小学校をなかよし学校にする合言葉を発表しました。

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 それは,

・・・なかまといっしょにがんばれば
・・・かなしいことも
・・・よろこびにかわるよ
・・・しんじあえる友だちをいっぱいつくろう
中部小学校は なかよし学校

です。

 続いて,人権標語,人権作文,人権ポスターのコンクールの入賞者について,担当の先生から紹介がありました。

 人権標語の入賞作品の紹介もありました。

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「悪口を 言われて分かる やな気持ち」(4年生)

「むしやめて。わたしの気持ち,わかってよ。」(2年生)

「しらんかお しているきみも いじめっ子」(2年生)

 標語やみんなで作った合言葉のような学校に一歩でも二歩でも近づくように心がけていきましょう。P1800980.JPG

 校長からも,今年初めて開いた人権集会や「人権」について話しました。

 人権とは「人間が人間らしく幸せに生きるための権利」です。中部小学校がめざす素晴らしい合言葉,各学級の合言葉ができました。みんなの力で,なかよしの中部小学校をめざしましょう。

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