12月7日(金)。校内研究の一環として、4年生が理科の学習を公開しました。「水のすがたと温度」の単元で、沸騰したお湯から出る泡の正体は「空気」なのか、それとも「水蒸気」なのかを予想し話し合った後、実験をして確かめました。「空気」と予想していた児童がたくさんいましたが、実験結果に驚いていました。
12月7日(金)。校内研究の一環として、4年生が理科の学習を公開しました。「水のすがたと温度」の単元で、沸騰したお湯から出る泡の正体は「空気」なのか、それとも「水蒸気」なのかを予想し話し合った後、実験をして確かめました。「空気」と予想していた児童がたくさんいましたが、実験結果に驚いていました。
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