(6年生社会科)「人権・同和問題学習」科学的根拠の無い不合理なことや差別に対して、命を懸けて闘った事実を学びました。ワークシートには「差別やいじめは絶対に許されないと改めて思いました」といった感想が書かれていました。授業後、子供達の人権意識をさらに高めていくことができるように研修を行いました。
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(6年生社会科)「人権・同和問題学習」科学的根拠の無い不合理なことや差別に対して、命を懸けて闘った事実を学びました。ワークシートには「差別やいじめは絶対に許されないと改めて思いました」といった感想が書かれていました。授業後、子供達の人権意識をさらに高めていくことができるように研修を行いました。
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