１１月１４（校内）と１５日（公開）に学習発表会を行いました。
いずれの日の発表も、子どもたち一人一人がそれぞれの力を発揮し、素晴しい発表会になりました。
保護者や地域の方からも素晴らしい発表だったとの感想をたくさんいただきました。
子どもたちは、この取組からさまざまなことを感じたり学んだりしたはずです。
練習や発表を通してみんなで一つのものを作り上げていくことの喜びや楽しさ、達成感を味わうこともできました。
来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのみなさんに温かいご声援をいただき、ありがとうございました。
ひかわ図書館に見学に行きました。
ひかわ図書館は、天井が高く、広々としたスペースでゆったりと読書を楽しむことができます。
普段は見ることのできない場所も見学させていただき、子どもたちは興味津々に係の方の説明を聞いていました。
この見学をとおして町のみんなが利用できる図書館のことがよくわかりました。
また、公共の施設には、みんなが気持ちよく使うための約束があることも学びました。
出雲民藝館は、邸宅を一部改修し、昭和49年に開館した展示館です。
３年生が社会科の学習でこの出雲市民藝館を見学しました。
館内は、陶磁器、漆器、木工品、染織物など昔日常の生活で使われていたものが展示されていて、子どもたちは、昔の道具やくらしの様子を知ることができました。
そして、人々のくらしの変化についても関心を持つことができました。
2年生は、生活科「みんなでつかうしせつやのりものをしらべよう」の学習で、教育バスや一畑電車を利用して、ゴビウスまで行きました。
ゴビウスでは、裏側体験ツアーで水をきれいにする仕組みや展示水槽の裏側を見せていただきました。
公共の施設やそこにある公共物、電車などの公共の乗り物や駅は、みんなで使うものであることやそれらを支えている人々がおられることが分かりました。
ルールやマナーを守って安全に利用することが大切であることも少しずつ理解できました。
社会科の「きょう土を開いた人々」で大梶七兵衛さんの偉業について学習し、そのまとめとしての見学をしました。
高瀬川の始まりから終わりまでをバスや徒歩で移動しながら川の様子を観察したり、七兵衛さんや高瀬川についての説明を聞いたりしました。
徒歩で川沿いを４km程歩きましたが、歩くとその長さを実感することができました。
七兵衛さんの当時の苦労に共感することができ、地域の人々のために力を尽くした事をしっかり理解することができました。
1年生が、浜山運動公園へ「秋見つけ」（生活科）に行きました。
秋の虫や草花を観察したり、落ち葉や木の実集めをしたりしました。
公園内には松ぼっくりやどんぐりがたくさん落ちていて、子どもたちは夢中になって拾っていました。
その後、いろいろな遊具でしっかりと遊びました。
途中、少し雨がぱらつきましたが、やがて青空が広がり爽やかな秋風の中、たっぷり遊んでおいしいお弁当を食べ、爽やかな秋の日を満喫することができました。
家庭科の時間に、5年生は「エプロン作り」、6年生は「ナップザック作り」をしています。
そろそろ仕上げの段階に入ってきました。
5年生は、初めてミシンに触れる子どもが多く、縫製作業に悪戦苦闘している姿を見かけます。
6年生は、去年ミシンの学習を経験しているので昨年よりはスムーズに縫えているようです。
ミシンの学習では、家庭科ボランティアの皆さんに、ボビンの入れ方、上糸のかけ方、下糸の出し方、縫い方など基礎的な技能の手本を見せていただいたり、個別に教えていただいたりと支援をしていただいています。
おかげさまで、慣れないミシンに集中して向かうことができ、何とか完成にこぎつけることができます。
家庭科ボランティアの皆様、有難うございました。
いろいろなものが簡単に手に入る時代ですが、この学習をとおして、生活に役立つものを自分で作ってみようとする気持ちが育つことを期待しています。
苦労しながら心を込めて縫ったエプロンやナップザックは、いつまでも大切に長く使えるものになるものになりそうです。
10月23日（月）に５年生がスポーツ義足体験授業を受けました。
当日は、パラアスリートで陸上やり投げのアジア記録保持者である眞野雄輝（まの ゆうき）選手に来ていただきました。
最初に眞野選手に自己紹介や義足についての話、そして実際に義足をつけて運動をしてもらいました。
眞野選手は日常生活用とスポーツ用の義足を使い分けておられ、実際に手に取って触らせてもらいました。また、眞野選手が義足をつけて体育館を走ると、驚きの声が上がりました。
次に子どもたち一人一人が、スポーツ義足体験をしました。
義足を装着すると普段自分が歩いている感覚と違い戸惑いましたが、中には慣れてきて軽くジャンプができた子どももいました。
最後に、映像も見ながら義足についての学習をしました。眞野選手に質問をすると丁寧に答えてくださいました。
今回の「ユニバーサル・ラン」を通して、パラアスリートの技術のすごさや、障がいがあっても自分たちと変わらぬ生活ができることを身をもって学ぶことができました。５年生は総合的な学習の時間で福祉について学習している最中だったので、より意欲が高まり学習を深める機会になりました。
来年度高松小学校に入学予定の園児と保護者さんに来ていただいて、交流活動をしました。
高松小学校では、４年生が中心となって計画や準備を進め、当日のお世話をしました。
〇４年生とのふれあいゲーム
〇２年生と３年生の授業見学
〇１年生との交流
〇４年生と学校探検
など短い時間の中で、いろいろな活動を楽しくすることができました。
6月にぬかるみに足を取られ、苦戦しながら植えた稲が見事に実りました。
１０月１７日（木）には、高松幼稚園の年長さんと一緒に、地域の方の指導を受けながら稲刈りを体験しました。
鎌を使うのは初めてという子どもたちがほとんどでした。
はじめは思うように刈り取れなかったようですが、次第にコツをつかんで上手にできるようになっていきました。
刈り取った後の稲を束ねたり干したりする作業にも、ボランティアの方に助けてもらったり友達と協力したりして、夢中になって取り組むことができました。
