4時間目、廊下まで元気のよい英語での歌声が響いていました。どの学年かなと思って見ると、５年生が外国語の授業を行っていました。
My name 〜. I'm from 〜. I live in〜. など、よく聞き取って答えていましたよ。
2023年9月アーカイブ
オータムカップ以降、だいぶ涼しくなり過ごしやすくなってきました。学校でもエアコンをつける頻度が減っています。
さて、今週は地域学校運営理事である大崎さんに、外部講師として来ていただき、森の役割についてお話していただきました。
佐田ではもともと、林業が今よりももっと盛んに行われていたこと。ナラ枯れや松くい虫による被害を食い止める一つの方法として、病気の木を切って炭にしていたことなど、貴重なお話を聞きました。
これからは、それぞれが森に関するテーマを決めて、調べてまとめる学習を行ったり、実際に炭焼き体験をしたりします。自分たちの生活している町について知ることで、故郷をより好きになっていってほしいと思います。
（3年生学年だより「Challeng」より）
オータムカップを無事やり切った6年生が今日は平田の小伊津海岸に行きました。
理科の大地のつくりの学習のためです。
少々遠いですが、バスの中でも学習を進めました。
「これから行く地層は1500万年前にできた地層ですが、その頃は恐竜はいたか、いないか？」
「では、そのころには人間はいたか？」
恐竜はすでにいなかったけど、人間はかけらも存在していませんでした。そのようなスケール感のある学習がこの大地の学習です。
「おーーー。」
現地に着くと、これまでに見たことのない海岸の風景が広がりました。思わず驚きの声がもれました。
天候もほどほど、波も穏やかだったので、洗濯岩に降りてしっかりと観察実習ができました。
1時間をかけていく価値がありました！
今週土曜日のオータムカップ（体育会）にむけて、練習や準備を進めながら、授業もしっかり行っています。
今日は、4年生の社会の学習で、３人の講師の先生ん生きていただいて、下水道出前授業を行いました。
初めは、講師の先生から家庭から出た排水をきれいにする仕組みなどを教えていただきました。途中で、クイズもたくさんありました。
処理施設で水をきれいにするための方法は？というクイズの選択肢は次の３つ。
１ 微生物
２ 薬
３ 魔法
すぐにみんなが、微生物だとわかりました。ここで魔法を選ぶような子は４年生の中にはいませんでした。
お話の後は、実際の処理途中の水を観察したり、顕微鏡をのぞいたり、水のきれいになる実験をしたり、たくさんの活動をさせていただきました。
今日は、とても楽しくためになる学習をしました。講師の先生方、ありがとうございました。
