2021年11月アーカイブ

１１月２４日（火）には、３つの学年で「食に関する指導」を行いました。

２時間目には４年生が「よくかんで食べよう」の学習を、３時間目には６年生が「１日の食事や自分の食生活について考えよう」を、４時間目には５年生が「朝食をしっかりとろう」の学習をしました。

外部講師として、栄養教諭の松浦先生と村﨑先生をお招きしました。

それぞれの学年で「食の学習ノート」を有効活用し、児童自身の生活を見直しました。

今後も健康な身体を維持するために、「食」について考えてほしいものです。

１１月１８日（木）のロング昼休みを利用して、健康委員会主催の「全校しっぽとり」を校庭で行いました。

始めに健康委員会からこの遊びのねらいやルール説明がありました。

今回のしっぽとりは、縦割り班である「赤組」、「黄組」、「青組」のうち２組ずつで対戦し、一番多く勝った組を優勝とする、という方式で行われました。

先週まで雨の日が多くあり、やや運動不足になっていたので、今回の企画は大変意義のあるものでした。

参加者全員が校庭を思い切り走り回り、気持ちのよい汗をかくことができました。

１１月１７日（水）の４時間目には、音楽鑑賞教室の事前学習会がありました。

この学習には、学校の代表として６年生が参加しました。

「しまねガムラン」の演奏者と島根県民会館職員の方をお招きして、インドネシアやバリ島等の伝統音楽である「ガムラン音楽」を演奏していただきました。

あまり見かけない楽器からきれいな音が流れるのを聞いて、６年生はうっとりとしていました。

１２月１日（水）には、全校児童がこの「ガムラン音楽」を聞くことになっています。

大変楽しみにしています。

１１月１５日（月）の掃除の時間から、新メンバーで活動することになりました。

事前に担当教職員と掃除の班長とが、役割分担等について打ち合わせをし、本日を迎えました。

それぞれの場所で自己紹介をした後、早速掃除に取りかかりました。

どの児童も自分の役割を果たそうとがんばっています。

１１月１１日（木）には、２学期の避難訓練を行いました。

今回は、地震を想定した訓練で、揺れがおさまるまでは机やテーブル等の下へ潜り、頭や体を守り、その後避難場所に集まる、という訓練でした。

この日は、雨天等のため体育館へ集まりましたが、児童全員が静かに行動できました。

訓練後、地震に関するDVDを皆で視聴し、「自分の身は自分で守る」ことの重要性を改めて認識しました。

１１月９日（火）には「歯科指導」がありました。

２時間目は５年生、３時間目には３年生と４年生、４時間目には２年生が指導を受けました。

外部から２人の歯科衛生士の方をお迎えして、永久歯の大切さやブラッシングの仕方等を教わりました。

これからも、自分の歯を自分で守るように心がけてほしいものです。

１１月５日（金）に、１年生が遠足と秋見つけをするために出かけました。

まず、斐川西中学校に寄って、ドングリを集めました。木によって大きさや形の違うドングリがあることに、１年生は驚いていました。

次に、浜山公園に行き、ドングリだけでなく、松ぼっくりや赤い葉っぱ、黄色い葉っぱなどをたくさん集めました。

そして、お弁当＆おやつタイムをし、遊具でしっかりと遊びました。

今後拾ってきたものを使って、自分なりの作品を仕上げていきます。

１１月５日（金）は６年生の修学旅行２日目で、宿泊地から「永井隆　記念館」へ行き、その後松江市へと向かいました。

「如己愛人」で有名な永井隆博士のことを知ることによって、参加者全員が平和について改めて考えることができました。

松江市では、「松江城見学」と「堀川遊覧」、そして、「月照時散策」を行いました。ガイドさんの巧妙な語り口で、島根県のよさを知ることができました。

すべての旅程を終えて、予定どおりに帰校しました。

修学旅行では、ご家族や地域の方、バス会社等に大変お世話になりました。ありがとうございました。

４年生は、１１月４日（木）に久多美コミセンへ出かけて、「西尾彦市さんの業績」と「北部米」について学習しました。

教えてくださったのは、地元の玖潭神社や延命地蔵等に詳しい方でした。

「北部米」は西尾彦市さんが品種改良に生涯を捧げたものです。「北部米」は収穫量が多いのですが、背丈が高いために機械を使って収穫することが難しく、次第に作られなくなったそうです。

しかし、地元の方はこの米を絶やすことなく、毎年収穫されてきています。その努力に、児童は感激しました。

１１月４日（木）には、２年生が柿探検へ出かけました。

まず、「柿選果場」の見学をしました。児童は、柿が箱詰めされる様子を見せてもらい、「わ～大変そう。」「すごいなあ。」と声を上げていました。また、干し柿を作る作業も見せてもらったり、東部営農センターの方に質問したりしました。

その後、柿を栽培しておられる農家へ行き、柿作りの工夫等を質問しました。

地域の特産物である柿のことがよくわかる一日となりました。