今日は４年生と５年生の研究授業（国語）を行いました。
４年生は、単元名「説明のまとまりを見つけよう」です。『ヤドカリとイソギンチャク』という説明文を読んで、段落相互の結びつきに着目し、筆者の論の述べ方を考えました。
５年生は、単元名「筆者の考えをまとめて伝えよう～文章構成図名人になろう～」です。『動物の体と気候』という説明文を読んで、文章構成図を作りながら、筆者の伝えたいことを考えました。
さくら小学校は１０月２４日（水）に行われる「出雲市教育研究大会 東部ブロック大会」の会場校です。今日研究授業を行った４年生・５年生の国語の学習を出雲市内の多くの先生たちに見てもらう予定です。
昨日は５年生が地域の方に協力していただき、学校近くの水田で田植えをしました。
蒸し暑い中でしたが、５年生は最後まで集中を切らさず田植えをしました。
最後は、大型の田植え機にも乗せてもらいました。
青空の下で、手作りのこいのぼりが２つ泳いでいます。
（真ん中は校旗で両端がこいのぼりです）
今日の1時間目の時間を使ってさくら１組・２組のみんなで作りました。
みんなで協力して素敵なこいのぼりができました。
今日はとてもいい天気なので、気持ちよさそうに泳いでいますね。
陸上大会が終わりましたが、次の行事は「さくらっこ体育会」です。
今年は６月２日（土）開催です。
６年生はそれに向けて全校のリーダーとして競技や応援にがんばっていく意気込みです。
今日は第１回色別会でした。赤・青・黄の３チームに分かれて、６年生のリーダーが自己紹介や応援歌の説明をしました。
また、掛け声の練習をするチームもあり、６年生がはりきって会を進めていました。
りんご園のりんごの木に小さな実がつき始めました。
りんごは１つの花から１～５個の小さな実をつけます。
「摘果」とは、この中から育ちがいい実を１つだけ残して、他の実を切り落とす作業です。
摘果作業は３～６年生で行います。地域の方に指導してもらいながらみんなが真剣に作業をしました。
この後実がもう少し大きくなった６月末に「袋かけ作業」を行います。
昨日は「出雲市陸上大会」に６年生が参加しました。
とても暑い天候でしたが、みんなががんばって自己ベスト記録を出したり、上位入賞したりしました。
６年生のがんばりは、これからの学校生活にもいかされることと思います。
応援に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
さくら小学校では毎週水曜日の朝、地域ボランティアの方が子ども達に読み聞かせをしてくださいます。
１～４年生の学級に入っていろいろな絵本を読んでくださいます。
子ども達も毎週楽しみにしている時間です。
明日の陸上大会に向けて、全校で6年生選手を励ます壮行式をしました。
応援リーダーの後について、全校児童でエールを送りました。
明日は暑くなりそうですが、6年生は自分のベスト記録が出るように頑張てほしいと思います。
今日は縦割り班の顔合わせ会をしました。
縦割り班は１～６年生の異学年集団です。体育会やりんご園の活動などの場面で使います。
初めに６／２（土）の「さくらっこ体育会」の色長・応援リーダーが自己紹介と体育会にむけてがんばりたいことを発表しました。その後、縦割り班に分かれて自己紹介と班の写真撮影をしました。
これからいろいろな場面で縦割り班の活動が行われます。高学年はしっかりとリーダー性をみせてほしいと思います。
