4月から約4か月が経ち、新しい学年、新しいクラスにも慣れ、新しい環境の中で１つ１つ力をつけているところです。高学年では学校のリーダーとしての役割も果たしてくれています。４月初めのところで、「自己実現」について子どもたちに話をしました。なりたい自分を決めて、それに向かって１つ１つ努力してきています。６７２名の全校の子どもたちの「なりたい自分」はすべて違います。それぞれの「なりたい自分」に向かってこれからも着実に進んでいってほしいと思います。さて、ここで「つくし学級の三代愛大さん」の自己実現を紹介します。縁あって長崎放送の方が愛大さんの取材にこられました。授業の様子や体育会の様子が放送されます。愛大さんが自分で描いたポスターをもってきてくれましたのでここで紹介します。
今朝、子どもたちの登校の様子を見に出かけ、ある男の子と一緒に歩いて学校に向かいました。夏休みの話題になり、「プールに行って泳いだり、川に行って魚を捕ったりするのが楽しみ。」と話をしてくれました。夏休みには子どもたちは地域に出かけて様々な活動を楽しみにしています。先日各地区の民生・児童委員の方々との情報交換会を行いました。各地区の子どもたちの様子をお聞きしたり、学校の様子をお知らせしたりしました。子どもたちの見守りをどうぞよろしくお願いします。
今朝も朝から強い日差しの中、子どもたちは元気に登校しました。朝、大津地区を回ってみましたが、各交差点では地域の皆さんが見守りをしていただいています。暑い中、お世話になりありがとうございます。今週で前期前半が終わり、夏休みに入ります。地域での見守りも引き続き、よろしくお願いします。
委員会活動を頑張っている様子を昨日紹介しましたが、今回は体育委員会の紹介です。現在、休み時間を使って各学年で「クラス対抗ドッジボール大会」を行っています。クラスによってはこの大会に向けて自主的に練習するクラスもあります。練習を通してクラスの一体感が感じられるようで、とても盛り上がっています。熱中症に気を付けながら、楽しんでます。
現在各委員会の活動が活発に行われています。写真は図書委員会の子どもたちが朝の時間を使って、１，２年生のクラスに出かけて読み聞かせをしている様子です。この日のために練習をして本番を迎えました。ドキドキしながらの読み聞かせだったかもしれません。１，２年生が静かに聞き入っている様子もすてきでした。
昨日の夜には「開校１５０周年記念事業実行委員会」が開かれました。2回目の集まりでしたので、具体的な内容が決まってきています。体育館での催し物や芝生が鮮やかに育ったところで地域の方が様々なお店を考えていただいています。どうぞ、楽しみに10月17日（土）をお持ちください。下の写真は校庭の芝生の様子です。先週までの雨でぐんぐんと成長してきました。校庭が緑に覆われてきています。10月17日には校庭一面に育った中で記念事業ができそうです。
昨日の放課後には「研究の日」として、「生徒指導」の研修を行いました。内容は、学校に登校しにくい子をどうサポートしていくのかをテーマに、学年主任が今までの経験をもとに話をしました。すべての子どもにとって、今学校に行き渋りはなくても、いつ何時そのような気持ちになるかはわかりません。どのクラスにとっても予防を含めてとても大切な研修を行うことができました。
今朝は朝から梅雨らしい天気の中、元気に子どもたちは登校しました。夏休みまで残り2週間となりました。テストなどまとめの時間として授業をしているクラスもあります。1年教室前には七夕かざりがあり、願い事を短冊に書いています。どんなことをお願いしたのでしょうか。
3年生では社会科で自分たちが住んでいる出雲市について学習をします。今回はいつも給食のときに飲んでいる牛乳を加工している「中絡牛乳」に見学に行きました。牛乳を出荷できる状態にするまでの工程を説明していただきました。子どもたちにわかりやすく丁寧にお話をしていただき、ありがとうございました。牛乳がより身近なものとなり、普段飲んでいる牛乳がさらにおいしく感じたと思います。
今朝はPTAの方による「読み聞かせ」を行っていただきました。毎週水曜日の朝に行われる読み聞かせは「おはなし玉手箱」という名前で地域の方が中心となって２０年前にスタートしました。今回は保護者の方だけで行っていただきました。普段家で我が子に読み聞かせをしておられるように自然な形で子どもたちの生活の中でメディアに触れる時間は多くなってきています。本の世界に没入するよさを感じてほしいと思います。
昨日は4年生のクラスで研究授業を行いました。研究授業とは、授業の様子を多くの教員で見て、その後子どもたちへの教え方のよかったところや改善したほうがよりよくなったと感じたところについて伝え合うことを言います。大津小学校では、算数科を中心に普段の授業が子どもたちにとってよりよいものにしていくために全職員で取組を進めています。昨日の４年生の授業が今年度のスタートです。今後、すべての学年でこの研究授業を行っていきます。
