本校では、授業中の「話す」「聞く」に力を入れて取り組んでいます。
聞き上手、話し上手になることで、表現力や思考力を伸ばしていこうと
考えています。本日3時間目の授業で、友達の話(朗読)に耳を傾けるこ
と、グループで考えを出し合い話し合う場面が見られました。友達と
かかわりあいながら学んでいます。
本校では、授業中の「話す」「聞く」に力を入れて取り組んでいます。
聞き上手、話し上手になることで、表現力や思考力を伸ばしていこうと
考えています。本日3時間目の授業で、友達の話(朗読)に耳を傾けるこ
と、グループで考えを出し合い話し合う場面が見られました。友達と
かかわりあいながら学んでいます。
本日4月25日(火)、冷たい雨が降っていますが、子どもたちは元気です。2時間
目の高学年の学習の様子です。5年生は理科で自然現象から天気を予知する方法
をタブレットで調べていました。また、6年生では、詩の朗読発表をし、友達の
朗読の良かったところを書き込んでいました。どの学年も落ち着いて学習に取り
組んでいます。
学年はじめは、学級ごとに「図書館開き」を行います。いろいろな教科で
調べ活動をする際の本の探し方や、実際に調べたことを記録したりするこ
とを図書館司書(学びのサポーター)から指導を受けて学びます。読書で心
を豊かにしたり、本を使った調べ学習で知識や考えを深めたりし、成長し
ていってほしいと思います。
17日(月)、1年生と2年生の交通安全教室が行われました。斐川交番から3名の
方に来校いただき、横断歩道の安全なわたり方を指導していただきました。そ
の後1年生は外に出て、実際に横断歩道を渡ったり地下道の安全な歩行の仕方
を学んだりしました。大切な命を自分で守ることができるようになってほしい
です。
令和5年度が始まりました。新しい学年になり、子どもたちも張り切っています。
本年度も日常の子供たちの様子をこのブログでおしらせしますので、よろしくお
願いします。昨日から授業のほうも少しずつ始まっています。本日の2時間目は
2年生は生活科の春みつけで中庭に出て観察したり、図書館開きで図書館利用の
仕方を学んだりしました。みんな楽しそうに学んでいます。