13日、16日と社会科の学習で、3年生が学校周りの探検に出かけました。学校の北側、学校に南側に分けて2回出かけました。田んぼの多さや,国道の車の量などに気がつきました。地図記号を使って記録もしました。これから探検でわかったことを地図にまとめる予定です。
13日、16日と社会科の学習で、3年生が学校周りの探検に出かけました。学校の北側、学校に南側に分けて2回出かけました。田んぼの多さや,国道の車の量などに気がつきました。地図記号を使って記録もしました。これから探検でわかったことを地図にまとめる予定です。
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