１０月１７日
研修の一環として授業を参観しました １年生の英語・３年生の数学の授業に参加しました 生徒のみなさんは真面目に取り組むことができていました 毎授業、その時間の「めあて」が生徒にしめされます そしてそれがその時間の終わりにできるようになったのかをふりかえります
１年生の英語は、これまで学習した内容の復習をねらいとした演習でした 英語の語順の復習です 授業でやったこの問題を家庭学習でさらにくりかえし取り組んで日本語とは違う語順（考え方）に慣れていってほしいです ３年生の数学は前時に学んだ内容の計算部分を取り出した学習でした 変化の割合の計算です 解き方はわかっているのに、途中の計算をミスして答えが合わないという場面を見かけました 「もったいないなぁ」です
生徒のみなさんは今日のねらいがそれぞれ達成できたでしょうか ご家庭でどんなことをその日に学んだのかとか、めあては達成できたのかなど話題にしていただけるとよろこびます
英語も数学も学んだことをつなげていく教科です 基礎・基本の学習はいくらやってもやりすぎはありません くりかえしワークを解いたり、ドリルパークに取り組んだりしてほしいです
