2024年2月アーカイブ

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2月29日、6年生は、ミニセレクト給食でした。

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あわせて、6年生が卒業プロジェクトとして取り組んできた、これまでお世話になった先生に感謝の気持ちを伝える会も行われました。

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さいごに、実行委員が感謝状を贈呈し、先生方から6年生に一言いただきました。

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和やかな雰囲気の中、セレクト給食を終えることができました。

6年生を送る会第2部がありました。

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2月28日、先週の第1部なかよし班遊びに続き、体育館での第2部送る会がありました。

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卒業式は、6年生と4・5年生のみの参加となるので、全校が一堂に会しての会は今日が最後になります。

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5年生は、この日のために各係に分かれ、準備をしリハーサルを重ねてきました。4年生以下も、6年生に感謝の気持ちを伝えようと、「心のプレゼント」の用意をしてきました。

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1年生から4年生まで、感謝の気持ちのこもった「心のプレゼント」。各学年の個性いっぱいの出し物でした。

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6年生も、お返しのダンスパフォーマンス、さすが6年生です。

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卒業式は3月15日、これからしばらく、6年生と各学年の交流遊びがあります。思い出をしっかり作って卒業してほしいです。

5年生は科学館学習に行きました。

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2月22日、5年生は出雲科学館へ行き、「ふりこのきまり」を学習しました。

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1時間目のサイエンスホールの学習では、身の回りにあるいろいろなふりこを見せてもらい、ふりことはどんなものか知りました。

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2・3時間目は、サイエンスホールでの予想をもとに、振れ幅、おもりの重さ、ふりこの長さについて実験して調べました。

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二人組で実験したことをみんなで共有し、ふりこの1 往復する時間は、おもりの重さや振れ幅に関係なく、ふりこの長さによって変わることを確認しました。

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2月21日、6年生を送る会の第1部なかよし班遊びがありました。

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これは、5年生が初めて全校を動かす立場になって企画するイベントです。

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これまで全校を引っ張ってくれた6年生となかよし班のメンバーで、思い思いの遊びで楽しみました。

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最後には、6年生に対して「今年1年学校を引っ張ってくれてありがとうございます。」の感謝の言葉もありました。

第2部体育館での送る会は、2月28日です。

高学年の長縄大会がありました。

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2月13日、高学年の長縄大会がありました。

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さすがに高学年、どの学級もスムーズに回していました。

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これからも体力作りに励んでほしいです。

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湖陵・多伎の合同学習で湖遊館に行きました。

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2月9日、湖遊館で、今年度第3回の湖陵・多伎の合同学習がありました。

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1年ぶりのスケートでした。今年は、スケート教室もしていただきました。

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小リンクで慣れて、大リンクに挑戦する友だちもたくさんいました。

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この会は、湖陵小学校が担当で、はじめの会と終わりの会を担当しました。それぞれ役割をはたして上手にできました。

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この会は、中学校を卒業されるお兄さんたちのおめでとう会でもあります。

今回で、合同学習から卒業する中学校3年生のみなさんに、小学生からプレゼントを渡しました。

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来年も楽しい合同学習にしたいと思います。

第3回の地域学校運営理事会をしました。

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2月6日、第3回の地域学校運営理事会をしました。

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校長が、3学期の学校・児童の様子をお知らせした後、学校評価や体操服の変更等について話し合いました。

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家庭や地域の協力、小・中連携の重要性について再確認しました。

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低学年の長縄大会をしました。

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2月7日、体育委員会による低学年の長縄大会をしました。

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1・2年生でも、上手に縄をとんでいました。

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どの学級も自己記録を更新したようです。

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来週は、いよいよ高学年の大会です。

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2月6日、1年生は、社会福祉協議会のみなさんに来ていただいて、「昔からの遊びを教わろう」の会をしました。

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3班に分かれ、「こままわし」「あやとり」「おはじき」の遊び方を教えていただきました。

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お手本を見せたり、手をとって教えていただいたりしました。

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子どもたちは、昔のからの遊びのいいところをたくさん発見していました。

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教えていたたみなさんありがとうございました。

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2月2日、5年生は、吉田畳店さんを講師に「伝統文化を受けつごう」の授業をしました。

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5年生は、国語で「和の文化について調べよう」~和の文化を受けつぐの学習をし、和の文化について調べ、パンフレットづくりをしました。

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その発展として、地元の吉田畳店さんに来ていただき、日本建築の伝統的様式である「畳」について教えていただきました。

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子どもたちは、普段なにげなく座っている畳にもたくさんの秘密があることがわかり、感心していました。

3年生はクラブ見学をしました。

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2月1日、3年生は4年生から参加するクラブ見学をしました。

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4つの班に分かれて、順番に回っていきました。体験させてもらったクラブもあったようです。

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それぞれのクラブに魅力があり3年生は興味津々、4年生からのクラブが楽しみのようです。

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6年生は喫煙防止学習をしました。

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2月1日、6年生は、外部講師を招いて喫煙防止学習をしました。

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体育の保健学習の「病気の予防」の学習の一環で学習します。

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子どもたちは、喫煙することのデメリットを豊富な視覚資料を使って教えていただき、しっかり心に残ったようです。

6年生を送る会の代表委員会をしました。

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2月1日、昼休みに6年生を送る会の代表委員会をしました。

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5年生は、この行事から次年度の全校のリーダーとしての活動が始まります。実行委員長から、「今までお世話になった6年生に、感謝の気持ちを込めて・・・」とはじめの言葉がありました。

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1年生から5年生まで、各学級代表1名が集まり、提案者から提案理由の説明があった後、「6年生に伝えたいメッセージ」と「6年生に送る歌」について話し合いました。

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出席した各学級の代表者は、学級代表としてしっかり自分の学級の意見を言っていました。

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その結果、6年生に伝えたいメッセージは、「輝いていた6年生ありがとう。中学校でもがんばってね。」6年生に送りたい歌は、「ベストフレンド」に決まりました。

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最後に、実行委員会からお願いしたいことと、決まったことの発表があり、「感謝の気持ちが伝わるような会に・・・」と終わりの言葉がありました。

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6年生を送る会は、2月28日にあります。

中学年の長縄大会をしました。

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1月31日、体育委員会主催の中学年の長縄大会がありました。

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3・4年生は1クラスなので、2つの班に分かれ、それぞれの目標回数クリアをめざしました。

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どのグループの目標回数をクリアし、自己新記録を出したところが多かったです。

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来週は、高学年、低学年の長縄大会があります。

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