本校では、教員の授業力向上をめざして「一人一研究授業」を行います。本日、今年度最初の校内授業研究会を3年生理科「中和反応」で行いました。生徒は、前時の実験結果をもとに学習課題について考察し、互いの意見を交わしながら結論を導き出していました。授業後に参加した教員が集まり、授業のねらいに対する生徒の到達度や、ねらいを達成するための授業展開について協議しました。これからも計画的に研究授業を行い、生徒にとってわかりやすい授業づくりに努めます。
本校では、教員の授業力向上をめざして「一人一研究授業」を行います。本日、今年度最初の校内授業研究会を3年生理科「中和反応」で行いました。生徒は、前時の実験結果をもとに学習課題について考察し、互いの意見を交わしながら結論を導き出していました。授業後に参加した教員が集まり、授業のねらいに対する生徒の到達度や、ねらいを達成するための授業展開について協議しました。これからも計画的に研究授業を行い、生徒にとってわかりやすい授業づくりに努めます。
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