1年生理科の研究授業があり、全職員で研修をしました。鏡に物体が映るときの原理について調べる授業で、仮説を立てて実験をして検証するという授業展開でした。グループ活動では、活発に意見を出し合って考えを深めることができました。そのあと、職員全員で授業について振り返りをし、市教育委員会教育指導員さんと県教育センター指導主事さんに指導・助言していただきました。
1年生理科の研究授業があり、全職員で研修をしました。鏡に物体が映るときの原理について調べる授業で、仮説を立てて実験をして検証するという授業展開でした。グループ活動では、活発に意見を出し合って考えを深めることができました。そのあと、職員全員で授業について振り返りをし、市教育委員会教育指導員さんと県教育センター指導主事さんに指導・助言していただきました。