同和問題学習をしました

３年生道徳科の授業で、同和地区出身者の結婚差別を扱った読み物資料「峠」を使って、同和問題学習をしました。自分の意見が素直に言えたり、人の意見を尊重したりする雰囲気があり、自分の考えを深めることができました。これまでの学習の積み重ねの成果と、子どもたちの心の成長を感じました。授業終了後、全職員でグループ協議をし、同和問題学習の授業づくりについて研修しました。