１月２３日、授業公開を行いました。1.2年生は学活（バースデイプロジェクト）、3.4年生は体育、5.6年生は保健の学習でした。
３学級の授業で、それぞれ、誕生を待ち望んでもらったこと、今は元気で体を動かしたり勉強したりできること、そしていろいろな悩みが出てきても人は立ち直る力（レジリエンス）を持っていることを学習しました。寒い中、講師の先生や保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。
８日は天気予報で波の高さ６ｍと出ていましたが、北浜も猛烈な風が吹き荒れました。消波ブロックにあたってもなお、かなりな高さの波が打ち付けました。このような中、児童は無事登校し、３学期のスタートをきりました。
今年は２０２０年、いよいよオリンピックイヤーです。私たちもそれぞれの未来に向かって挑戦をしていきたいと思います。
北浜に海苔の季節がやってきました。これまで海苔と言えば「食べるもの」でしたが、ここ北浜では海苔は生きていて、冬に向かう今がぐんぐん成長する時期だということが分かりました。
貴重な十六島海苔を何十年も前から「学校島」で摘ませていただき、またボランティアの皆様に安全見守りもしていただきました。子ども達は「北浜はすごいなあ」「いいなあ」と感じ、今日のことをずっと覚えていて、これからも十六島海苔を、そして北浜を大切にしてくれると信じています。
6日、1，2年学級で道徳の研究授業を行いました。道徳は昨年度から新しく「特別の教科 道徳」となりました。従来の授業展開とは大きく異なり登場人物の気持ちだけでなく自分のこととして考えました。
資料提示や役割演技、「なかよし度ルーレット」、「自分事シルエット」、そして発問や授業構成、板書などの担任の様々な工夫に、児童は一生懸命応え、真剣に考えることができました。
２２日、人権・同和教育の学習公開、給食試食会、講演会（認知症研修会）を行いました。
授業は、1.2年生が道徳。役割演技にお父さんも参加してくださいました。3.４年生は学級活動。学習発表会で5.6年生が問題提起をしてくれた「言葉」について自分を振り返って考えました。5.6年生は学級活動。「無人島ＳＯＳ」を題材としてグループごとに相手の話を聞き否定せずにまとめる勉強をしました。
認知症研修会では、訪問介護事業所・小規模多機能型居宅介護「えるだー」の黒松基子さんのお話を伺いました。認知症の方に対して、周りの私たちがどうするか。正しく知ること。その人の気持ちを分かるように努力すること。「大丈夫だよ」と言うこと。
これらのことは、学校生活、日常生活において、誰に対しても必要なことだと深く感じ、大変よい勉強をさせていただきました。
１１月２日（土）北浜文化祭に合わせて本校の学習発表会を開催しました。
1.2年生は国語の学習をもとにした劇、3.4年生は「２分の1成人式」としてこれから頑張りたいこと、5.6年生は学校生活における「言葉」について、それぞれ発表しました。どの学級もまとまり、２７名全員の児童が精一杯の発表をすることができました。
また、エンディングでは本校で約３０年の長きにわたり「草刈りボランティア」としてお世話になっている皆様の中から５名の方に学校より感謝状を贈呈いたしました。今後ともよろしくお願いします。
3.4年生は総合的な学習の時間に「海からの贈りもの」ということで、塩をテーマに塩のでき方について学習してきました。
自分たちでも北浜の海水を蒸発させて塩を作ってみましたが、なかなか難しいことだと分かりました。
今日は「出雲かみしお」の塩工房を見学させていただきました。工房に寝泊まりして火の番をされていること、全て手作業で丁寧に製作されていることを直に学ぶことができました。
子ども達は「ぜんぶ手作業ってすごいなあ」と感嘆の声をあげていました。特別なお塩から力が湧いてくるようでした。
おいそがしい中、見学をさせていただきありがとうございました。
１７日全校児童で「北浜ぼうけん隊」に出かけました。今年は小津（こづ）地区と相代地区です。オリエンテーリングの中では地域の方から許豆（こず）神社についてのお話も伺いました。
約１０㎞の行程を１年生もがんばって歩きました。高学年がリードする姿はさすがでした。たくさんのボランティアの皆様、地域の皆様、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
１１日の連合音楽会に向け、練習も仕上げの段階となりました。今月に入ってから出雲メセナ協会のご支援により出雲芸術アカデミーからお二人の先生に、また昨日今日は旧職員の田中先生にご指導いただきました。
田中先生から「みんなで歌うという空気をつくっていこう」とのご指導があり、一層がんばっています。
1.2年生のダンスもあります。お楽しみに！
5.6年生は、９月11日～13日まで、江津少年自然の家での宿泊研修を行いました。森林の中で「冒険の森」（アスレチック）や炊飯活動、キャンプファイヤーなどの貴重な体験をすることができました。２泊３日、寝食を共にすることにより、一層協力する心や思いやりの心を養いました。この体験を学校生活においてもリーダーとして活かしてほしいと思います。
