１年生が合同の体育で跳び箱に取り組んでいました。跳び箱を跳ぶには、助走・踏み切り・着手・着地という一連の動作をする必要があり、そのためには体のバランスや力の入れ方を微妙に調整しなくてはなりません。頭でわかるだけではなく、自身の体をうまくコントロールできないと跳べないのです。今日は飛び箱の高さや踏切版などに違いをつけて、いろいろなコースが設定されていました。子どもたちは自分の挑戦するコースを選んで跳んでいきます。次第に「跳べたねー」「もう一つ高い跳び箱でやってみるか」「先生跳べたよー」...など、いきいきとした表情で繰り返し挑戦する姿と、称賛の声や励ましの声、達成感の声が体育館中にこだましていました。
