今朝は今市地区青少年育成協議会の皆様方が「あいさつ運動」で子どもたちを迎えてくださいました。休み明けでしたが子どもたちは元気なあいさつで登校してきました。
２・３校時、２年生は島根県助産師会の皆さんを講師に招き、「バースデープロジェクト」を実施しました。子どもたちは、誰にもある「誕生日」に思いを寄せることからスタートし、紙芝居や劇などを通して命の尊さについて考えることができました。
2年生の最近の記事
５・６校時に各学級を回ってみると、子どもたちの素敵な姿を様々見ることができました。
２年生の体育では、「気持ちよく走れるリズム」を見つけようと、自分の体を動かして考え、友達と話し合ってまた考える活動をしていました。また、２年生と３年生は学級会で、自分たちの生活やイベントについて課題を見つけて、その解決策を自分で考えて、そして、みんなで話し合いながら再考していました。６年生は算数の練習問題を、自分でじっくりと考えたり友達と一緒に考えたりしながら、それぞれのペースで積極的に学習をしていました。
自分の体験や知識、友達からの情報などをもとに、「考える」子どもたちは、「かしこく」「たくましく」見えました。
今日はICT支援員さんの来校日で５年生の各クラスの授業に入っていただき子どもたちの活動の支援をしていただきました。写真の貼り付けや保存、ワープロソフトの文字の拡張や色付けなどの活動をサポートしていただきました。タブレット操作の支援はどうしても個別対応が多くなるので、支援員さんのサポートは指導者にとっても子どもたちにとっても本当にありがたいです。
午前中、各クラスを回ってみると１年生、２年生はAIドリルで学習していました。また、３年生は社会科で消防署の仕事について調べ学習をしていました。各学年、タブレットをしっかりと活用しながら学びを進めています。
さわやかな秋晴れの中、２年生は、５つのグループに分かれ「まちたんけん」をしました。
子どもたちは実際に見たり聞いたりしながら、自分たちの生活は様々な人や施設と関わっていることなどに気づくことができたようです。
見学先の皆さまにはお忙しい中、お時間をとっていただき丁寧に対応していただきありがとうございました。また、引率のお手伝いをしていただいた保護者の皆さま、ご協力いただきありがとうございました。
休み明けの月曜日です。登校時のあいさつは少し元気がありませんでしたが、１校時の授業がはじまると、子どもたちは学校生活のリズムを取り戻し、各学級、元気に学んでいました。
２年２組のみんなは、図工室で、指に絵の具をつけて絵を描いていました。子どもたちは指に絵の具をつける感覚が新鮮だった様子で、「冷たい！」「ヌルヌルします！」などの声をあげながら生き生きと活動していました。
１校時、今市幼稚園の年長組の皆さんが１年生の体育会練習の様子を見にきてくださいました。一つ年上のお兄さんお姉さんの練習の様子を応援しながらしっかりと見ていただきました。どんなことを感じたのか聞いてみたいです...。
３校時は雨上がりの校庭も使って、４回目の全校色別集会を行いました。声や動きが大きくなったように感じます。６年生の本気度が伝わってきます。
４校時には、本校で取り組んでいる「だんだんタイム」の開発者である元名城大学教授の曽山和彦先生に、各学級の取組を見ていただきました。授業後、「力のあるよい子たちですね」と今市小の子どもたちを評価いただくとともに、本校の取組に対して様々アドバイスをいただきました。
そして、５校時は、３年生の親子活動でした。「ボール運びリレー」「綱引き」「玉入れ」と盛りだくさんの活動でした。体育館には応援する子どもたちの声や保護者のみなさんの歓声が響いていました。子どもたちと保護者の皆さんの明るい表情を見てとても嬉しく思いました。
今日は（も？）盛りだくさんの今市小でした...。
２校時、２年３組は算数の「計算のくふう」の授業でした。ペア同士で考えを確かめ合う場面では、楽しそうにしっとりとした雰囲気で交流していました。
４校時、３年２組の音楽ではリコーダーの練習をしていました。一人一人の音色を確かめる場面では、みんな友達の音色にしっかりと耳を傾けていました。
友達同士でかかわりながら、安心して自分を表現することは、学びを深めることにつながると改めて感じました。
給食時に、体育会に向けて実行委員会のメンバーが各学級にスローガン選定のお願いに行きました。今市小みんなの願いが込められたスローガンができるといいなと思っています。まだ、企画段階ですが、体育会に向けてじわじわと動き出しています。
登校時、校庭の日陰で３３℃。子どもたちは昇降口に入ると「ふ～」と安心した表情になります。この天候の中、登校は子どもたちにとっては大仕事です。暑い中みんなよくがんばっています。
今日の朝活動は、１・６年生は「わくわくタイム」、２～５年生は「だんだんタイム」でした。子どもたちが温かくふれあう場面をたくさん見ることができました。
４校時に教室を回ってみると、２年生の算数の授業で、担任の先生の演示を生き生きとした目で見ている子どもたちの姿がありました。また、５年生の教室では、AIドリルを活用して授業のまとめに意欲的に取り組んだり、友達に自分の考えを積極的に伝えたりする子どもたちの姿がありました。
「よく学び磨きあう子」に着実に近づいていることを感じ、嬉しく思いました。
なんともう梅雨明け、暑い夏がやってきました。いつものように昇降口で子どもたちの登校を迎えましたが、陽射しをうけると暑くて汗が噴きだしました。熱中症指数も基準値を超えましたので、業間休みからの校庭での活動は中止しました。
今後、子どもたちの登下校中の熱中症が心配ですので、本日、学校連絡網アプリでお願いしたように、学校では、安全な場所で水分補給することを指導しますので、ご家庭の方でも、「『ネックリング』や『冷却シート』の使用」、「『日傘』の使用」などの対策についてご協力をお願いいたします。
１校時、１年生はアサガオの水やりと観察をしていました。大きな葉に花が咲きだしました。２年生は作文を書いていました。エアコンで快適な教室で集中して取り組んでいました。
昼休みは、空調ファンをまわした体育館で６年生が委員会主催のドッジボール大会をしました。さすがの６年生。すごい威力のボールがとびかい、緊迫感がありました。
５校時には、計算会や書き取り会に取り組む学級や、タブレット使って社会科見学のまとめやドリルをしている学級などが多くありました。
明日から７月。夏休みまでの授業日数は１４日間です。暑さの中ですが、しっかりとこの１学期のまとめをしていきたいと思います。
昼休みに、中庭で栽培委員会のみんなが、先日贈呈していただいた「人権の花」の種まきをしました。小さな種をポットの中に丁寧にまきました。まいた後は、水やりをして種まきをしたポットを大切に持って運びました。作業の様子を見ていて、栽培委員会のみんなの「思いやり」を感じることができて温かい気持ちになりました。
２年生は３組のみんなが「まちたんけん」に出かけました。晴れてよかったのですが、少し暑くて風が強ったのでコンディションはあまりよくなかったのですが、みんなしっかりと町の様子を感じることができたようです。
