それぞれの「現在地」から

ひまわり学級で研究授業を行いました。ひまわり学級には1年生3名、2年生3名、5年生1名の計7名が在籍しています。

授業では、学級の児童の皆さん手作りのすごろくを使い「協力」や「話し合い」をめあてに学習をしました。

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2つのグループに分かれ、すごろくの"お題"があるところでは意見が違っても譲り合い終始温かく和やかに"こま"を進めました。一人一人の児童の「現在地」を見極めてきめ細やかに指導や支援を行い、一歩一歩着実に力を付けることができるのは、特別支援教育ならではのよさだと思います。また、写真からも分かるように、一人の児童をみんなが大切に見守っています。児童の皆さんの純粋な心や相手を尊重する姿に授業を見に行った教職員全員が学ばせてもらいました。素晴らしかったです!

2025年12月

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