2025年5月アーカイブ

　昨年の秋花壇に植えた「なでしこ」が、今満開になりました。

As ``Nadeshiko`` plantadas no canteiro de flores do outono passado floresceram completamente.

　今日は、ブロック大会の激励会がありました。吹奏楽部の力強い演奏に合わせて入場し、各部キャプテンの誓いの言葉と生徒会副会長から激励のメッセージがありました。
Hoje , houve uma reunião de encorajamento para o torneio dos blocos. Ao som da poderosa apresentação da banda filarmônia , os alunos entraram , e os capitães de cada clube fizeram seus juramentos. Também houve uma mensgaem de incentivo do vice-presidente do conselho estudantil.

副会長の言葉にあったように、3年生にとって「やりきったといえる大会」にしてほしいです。満開のなでしこのような活躍を期待します。ファイト西中！！
Como disse o vice-presidente , queremos que os alunos do 3°ano façam deste um torneio do qual possam dizer com orgulho ``demos tudo de nós!``. Esperamos que as nadeshiko em plena floração inspirem uma atuação brilhante. Vamos lá , Nishi Chuu!!

　今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、かつおカツ、じゃこサラダ、ごまキムチ汁」でした。
O cardápio do almoço de hoje foi ``Arroz , Leite , Peixe empanado , Salada com peixe seco pequeno , Sopa de missô com gergelim e kimchi``.

　2年生の歯科検診がありました。人数が多いため、日にちを分けて実施しています。静かに並んで待ち、検診を受けていました。
Hoje teve exame odontológico dos alunos do 2°ano. Como são muita gente , estamos realizando em vários dias. Estavam todos esperando em silêncio e sendo atendidos.

　写真は、英語、体育、技術、音楽の様子の写真です。
A foto é da aula de inglês , educaçaõ , estuo técnico e música.

　今日の給食は、「パンプキンパン、牛乳、鶏肉のマーマレード焼き、グリーンサラダ、キャロットポタージュ」でした。
O almoço de hoje foi ``Pão de abóbora , Leite , Frango gralhado com marmelada , Salada verde , Creme de cenoura``.

　3年生は習熟テストに挑みました。自分の進路を考える上での一つの参考資料になります。
Os alunos do 3°ano enfrentaram uma prova de proficiência. Isso se tornará um dos materiais de referência ao pensar sobre seu futuro caminho.

　また、夏休みのオープンスクールの案内もホワイトボードに掲示してあります。「15の春の自立」に向けて、自分の進路を考えてほしいです。
Além disso , informações sobre escolas abertas durante as férias de verão estão afixadas no quadro branco. Penar sobre seu futuro caminho em diração à ``Independênci na primavera dos 15 anos`` é importante.

　今日の給食の献立は、「まめなカレーそぼろ丼、牛乳、大根の甘酢和え、わかめスープ」でした。
O cardápio do almoço de hoje foi ``Tigela de arroz com carne moída , feijão e curry , Leite , Salada de daikon com tempero agridoce , Sopa de alga wakame``.

　2時間目に2年生が家庭科調理実習で作ったしじみの味噌汁とハンバーグをいただきました。火の加減や味付けもちょうどよくおいしかったです。
Os alunos do 2°ano prepararam sopa de missô com mariscos e hambúrguer durante a prática de culinária dométina na 2ª aula.

　3時間目には、教育実習生の社会科の授業がありました。大学の先生も来られて参観された授業でしたが、落ち着いて授業を行っていました。
Na 3ª aula , tiveram uma aula de estudos sociais dada por um estagiário. Professores da universidade também vieram observar. Apesar disso , a aula foi conduzida com tranquilidade.

　さて、今日の給食の献立は、「とんこつみそラーメン、おむすび、牛乳、こいわしの米粉揚げ、野菜の中華和え」でした。
Bom , o cardápio do almoço de hoje foi ``Lámem com caldo de porco com missô , Onigiri , Leite , Mini sardinhas fritas , Salada com tempero chinês``.

　各教科でテスト返しが行われていました。テスト返しの後に、苦手だったところをもう一度復習することやテストを受けるまでの準備期間の学習はどうだったか振り返ると良いと思います。6月の期末テストに向けて、普段の学習や家庭学習に一度力を入れましょう。

As provas corriidas estavam sendo devolvidas em cada disciplica. Após a devolução das provas , é uma boa ideia revisar novamente os pontos em que teve dificuldade e refletir sobre como foi o período de preparação antes da prova. Com as provas do final do período de Junho se aproximando , vamos nos dedicar mais aos estudos diários e ao estudo em casa.

　さて、今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、豚肉のスタミナ焼き、切り干し大根ののりマヨサラダ、出雲しいたけの味噌汁」でした。
Bom , o cardápio do almoço de hoje foi ``Arroz , Leite , Porco grelhado , Salada de daikon seco em tiras com nori e maionese , Sopa de missô com cogumelo shitake de Izumo``.

　栄養教諭を目指している教育実習生の授業がありました。2年生の生徒が、「自分でできそうな朝食の工夫」考えました。朝食の役割や必要な栄養素を学び、明日から自分にできる目標を立てました。
Houve uma aula ministrada por um estagiário que busca se tornar professor fe nutrição. Os alunos do 2°ano pensaram em ``Ideias para um café da manhã que possam preparar sozinhos``. Eles aprenderam sobre a imporância do café da manhã e os nutrientes necessários , e estabeleceram metas que possam cumprir a partir de amanhã.

　一日のスタートのためには、とても大切な朝食です。しっかりとることができるといいです。
O café da manhã é muito importante para começar bem o dia. Esperamos que todos consigam tomá-lo adequadamente.

　今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、チキンの甘酢だれ、こんぶ和え、なめこ汁」でした。
O cardápio do almoço de hoje foi ``Arroz , Leite , Frago com molho agridoce , Salada com alga kombu , Sopa de missô com cogumelo nameko``.

　梅雨のような空模様で、雨が降ったりやんだりしています。昇降口の本も部活関係の本が展示してあります。雨で体を動かせないときに、本に集中してみるのもよいと思います。
O tempo está como na estação das chuvas , com a chuva caindo e parando intermitentemente. Na entrada dos alunos , estão expostos livros relacionados aos clubes. Acho que é uma boa ideia concentrar-se na leitura desses livros quando não for possível se movimentar por causa da chuva.

　今日の給食の献立は、「パン、黒豆きなこクリーム、牛乳、豚肉のバーベキューソース、ツナサラダ、カレースープ」でした。
O cardápio do almoço de hoje foi ``Pão , Crem de soja preta e kinako , Leite , Porco com molho barbecue , Salada com atum , Sopa de curry``.

　テストも終わり、今日から部活動再開でしたが、雨のため外の部活動も校舎で工夫しながら練習していました。

As provas terminaram , e a partir de hoje as atividades dos clubes foram retomadas. No entanto , devido à chuva , os clubes que normalmente treinam ao ar livre estavam praticando dentro da escola , adaptando-se como podiam.

　限られた時間を有効に使う放課後の様子です。女子ソフトテニス部は、外で打てないため、団体戦の応援練習をしていました。応援でパワーをもらうこともたくさんあると思います。
Essa é a cena após as aulas , onde o tempo limitado é usado de forma eficaz. O clube de tênis feminino , por não poder jogar fora , estava praticando torcida em grupo. Acho que haverá muitas ocasiões em que poderão receber energia dessa forma.

　さて、今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、いわしの梅煮、海藻サラダ、豚汁、ミニトマト２こ」でした。
O cardápio do almoço de hoje foi ``Arroz , Leite , Sardinha cozida com ameixa , Salada de algas , Sopa de missô com porco e vegetais , 2 Tomates cereja``.

　中間テストがありました。生徒が問題に真剣に取り組む様子が見られました。テストに取り組むことで、「できたこと、できなかったこと」がわかり、そのあと振り返って学習することで、得意分野を伸ばし、苦手分野を克服することにつながります。問題を見直して、もう一度解いてみるといいです。

Hoje foi a prova do meio do período. Foi possível observar os alunos se dedicando seriamente às questões. Ao se empenharem na prova , eles pudera, perceber o que conseguiram fazer e o que não conseguira. Ao refletirem sobre isso e estudarem depois , conseguem melhhorar nos assuntos em que têm facilidade e superar as áreas em que têm dificuldade. É bom revisar as questões e tentar compreendê-las novamente.

　黒板には、担任の先生からのメッセージやテストに取り組むための生活目標が書いてありました。
Na lousa , estavam escritas mensagens o professor responsável e metas de vida para se dedicar aos estudos para a prova.

　明日からは、部活動も再開し、いよいよブロック大会に向けて練習の総仕上げです。
A partir de amanhã , as atividades dos clubes serão retomadas , e finalmente começará a fase final dos treinos para o torneio de bloco.

　美術室前の廊下に美術作品が展示してあります。3年生の私の「推しアート」レポートと2，3年生の40分間デッサンの作品です。一人一人の感じ方の違いがわかりました。選んだ「推しアート」もバラエティに富んでいました。
As obras de arte estã expostas no corredor em frente à sala de artes. Estão incluídos os relatórios do ``Oshi Art`` dos alunos do 3°ano e os desenhos de 40 minutos dos alunos do 2°e 3°ano. Foi possível perceber as diferentes formas de sentir de cada um. As obras escolhidas como ``Oshi Art`` também são bem variadas.

　さて、今日は「おいしい出雲の一日献立給食」です。内容は、「ごはん、牛乳、さわらの南蛮漬け、トマトのサラダ、かきたま汁」でした。
Bom , hoje foi ``dia do menu oishi de Izumo``. O conteúdo foi ``Arroz , Leite , Peixe com molho avinagrado , Salada de tomate , Sopa de ovo``.

今日は給食の写真を一番上に載せてみました。

Coloquei a foto da merenda de hoje no começo da página.

　今月の給食目標は、「食事のマナーを守って、楽しく食べよう」です。箸を使う日本の文化を大切にしたいですね。
O objetivo da merenda escolar deste mês é `` Vamos respeitar as regras na hora da refeição e comer com alegria``. Queremos valorizar a cultura japonesa de usar os hashis , não é mesmo?

　今日の献立は、「カレーライス、牛乳、ハムステーキ、かわり和え」でした。カレーライスは、給食の人気メニューの一つです。
O cardápio de hoje foi ``Arroz com curry , Leite , Bife de presunto , Saladade vegetais variados``. Arroz com curry é um dos pratos mais popular da merenda escola.

　ブロック大会まであと半月となりました。すでに組み合わせ抽選が行われている種目もありますので、詳細については、島根県中学校体育連盟のWebサイト（ブロック大会）からご覧ください。http://www.shimane-chutairen.com/799
Faltam apenas meio mês para o torneio de bloco (Torneio regional). Algumas modalidades já tiverem o sorteio das combinações realizado. Para mais detalhes , por favor , consulte o site da federação de esportes das escolas de ensino ginasial da província de Shimane (Seção dos torneios regionais (Turneio de bloco)). http://www.shimane-chutairen.com/799

　今日は中間テスト前の最後の練習日です。明日からは、20日の中間テストに向けて、勉強も頑張ると思います。
Hoje é o último dia de treino antes da prova do meio do período. Acredito que poderão se dedicar aos estudos para a prova do meio do período do dia 20.

本日は、お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。各学年・学級の様子をご覧いただけましたか。どのクラスも毎日落ち着いて学習に取り組んでいます。

Agradecemos por terem comparecido hoje , mesmo em meio à correria do dia a dia. Conseguiram observar como estão as turmas e os diferentes anos escolares? Todas as classes estão se dedicando aos estudos com tranquilidade todos os dias.

　さて、来週20日（火）は、中間テストです。今日から1年生が、テスト前の部活動休止期間になります。中間テストに向けて勉強を頑張ってほしいと思います。
Bom , dia 20 da semana que vem é a prova do meio do período. A partir começa o período de suspensão das atividades do clube antes da prova para os alunos do 1°ano. Gostaria que se dedicassem nos estudos para a prova do meio do período.

　今日の給食の献立は、「クリームスパゲティ、おむすび、牛乳、さけのレモンペッパー焼き、カラフルサラダ」でした。
O cardápio do almoço de hoje foi ``Espaguete cremoso , Onigir , Leire , Salmão assado com lemon pepper , Salada colorida``.

　今日も良い天気でした。きれいにしてもらった水槽の中で、メダカも気持ちよさそうに泳いでいました。各教室の生活目標もそれぞれでしたが、学級で、「きょう一日気を付けたいこと」が目標にしてありました。中間テストまであと6日です。

Hoje também fez um tempo bom. No aquário que foi limpo , os peixinhos (Medaka) nadavam precendo estar confortáveis. Cada sala de aula tinha sua própria meta de vida , mas o objetivo da escola inteira era ``Prestar atenção durante todo o dia``. Faltam 6 dias para a prova do meio do período.

　今日の給食は、出雲市共通献立でした。内容は、「ごはん、牛乳、鶏肉の香味焼き、ごま和え、たまねぎのみそ汁」でした。
O almoço de hoje foi um menu comum da cidade de Izumo. O conteúdo foi ``Arroz , Leite , Frango grelhado , Salada com gergelim , Sopa de missô com cebola``.

　月曜日の授業の様子です。3年生の黒板に生活目標として「授業に集中して取り組もう」と書いてありました。中間テストまであと1週間です。集中して授業に取り組みましょう。

　さて、今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、メンチカツ、三色おひたし、じゃがいものみそ汁」でした。

Este é a situação da aula de segunda. Na lousa do 3°ano , estava escrito como objetivo de vida ``Vamos nos concentrar e nos dedicar às aulas``. Falta uma semana para a prova do meio do período. Vamos nos concentrar e nos dedicar à aula.

Bom , o cardápio do almoço de hoje foi ``Arroz , Leite , Bolinho frito de carne moída , Vegetais coloridos cozidos com shoyu , Sopa de missô com batata``.

　出雲市教育委員会の教育指導員による学力向上訪問がありました。2時間目に校内の授業の様子を見ていただき、そのあと、協議を行いました。

　本校は今年度も「意欲的に学びに向かい、自ら課題を解決しようとする生徒の育成～主体的・対話的で深い学びを通して～」を研究主題に授業改善に臨みます。

Houve uma visita para melhoria do desempenho escolar por um orientador educacional do conselho de educação da cidade de Izumo. Durante a 2ª aula , o orientador observou as aulas na escola e , em seguida , foi realizada uma reunião.

Neste ano letivo , nossa escola continuará se dedicando à melhoria das aulas com o tema de pesquisa ``Cultivar alunos que aprendem com motivação e tentam resolver seus próprios desafios ～Por meio de uma aprendizagem ativa , interativa e profunda～``.

　内科検診がありました。学校の内科検診では、校医の先生が聴診器で胸の音を聞いたり、背中を見て背骨が曲がっていないか、また、のどや目を触って異常がないかどうかを見ています。成長過程にある四肢や関節の病気を早期に発見するのも検診の大切な役目です。

　昼休みは、内科検診のため中庭は使えませんでしたが、体育館使用日の1年生が、体育館で遊んでいました。連休明けでしたが、元気でした。

　今日の給食の献立は、「ごはん、牛乳、春巻き、きゅうりの中華和え、春雨スープ」でした。

Hoje tiveram exame médico. No exame médico da escola , o médico escolar usa um estetoscópio pra ouvir os sons do peito , observar as costas para ver se a coluna está torta , e toca na garganta e nos olhos para verificar se há alguma anormalidade. Detectar precocemente doenças nos membros e articulações durante o processo de crescimento também é um papel importante desse exame.

Durante o recreio do almoço , o pátio não pôde ser usado por causa do exame médico , mas os alunos do 1°ano , que tinham o ginásio reservado , brincaram no ginásio. Mesmo após p feriado prolongado , estavam bem animados.

O cardápio do almoço de hoje foi ``Arroz , Leite , Rolinho primavera , Salada de pepino com tempero chinês , Sopa com macarrão harusame``.

　明日から4連休、GWに突入です。部活動等の大会がある人も多いですが、休めるときにはきちんと休息をとってください。

　さて、5月になり、給食目標も変わりました。今月の給食目標は「食事のマナーを守って、楽しく食べよう」です。食器の並べ方、箸の持ち方、姿勢などに気を付けましょう。

　今日は、「ごはん、牛乳、鶏肉のから揚げ、ブロッコリーのサラダ、若竹汁、ミニたい焼き」のこどもの日献立でした、ミニたい焼きもついていて、こいのぼりを見ている気分になりました。

A partir de amamhã , começa o feriado prolongado de 4 dias , o Golden Week (GW). Muitas pessoas terão competições de clubes e outras atividades , mas , por favor , descansem adequadamente quando puderem.

Agora que é Maio , o objetivo da alimentação escolar também mudou. O objetivo deste mês é ``Vamos comer com boas maneiras e de forma divertida``. Vamos prestar atenção na forma de organizar os utensílios , como segurar os hashis , e na postura ao comer.

O cardápio de hoje foi ``Arroz , Leite , Frango frito , Salada de brócolis , Sopa de broto de bambu e alga wakame , Mini Taiyaki``, foi um cardápio especial do dia das crianças. O mini Taiyaki deu uma sensação de estar vendo um ``Koinobori`` (Carpa de papel tradicional do dia das crianças).

　学校での健康診断は、「学校保健安全法」により義務付けられており、6月30日までに行います。あくまでもスクリーニング検査ですので、異常があった場合には、きちんと専門医で見てもらうことが大切です。今日は1年生が、静かに歯科検診を受けていました。

　また、生徒総会もありました。学級生徒会で出た意見を学級委員が代表して質問していました。各専門委員会の委員長、副委員長が的確な答弁を行っていました。ミニ国会のようなイメージになり、民主主義の在り方を学ぶ機会にもなりました。

　今日の給食の献立は、「パン、イチゴジャム、牛乳、ハンバーグのデミグラスソースかけ、レタスのサラダ、コンソメスープ」でした。イチゴシャムがあり、パンが食べやすかったです。

Os exames de saúde nas escolas são obrigatórios conforme a lei de saúde escolar , e devem ser realizadas até 30 de Junho. Trata-se apenas de um exame de triagem , portanto , se for detectado alguma anormalidade , é importante que seja consultado um especialista. Hoje , os alunos do 1°ano passaram calmamente pelo exame odontológico.

Também houve assempleia geral dos alunos. Os representantes das turmas fizeram perguntas com base nas opiniões coletadas dos colegas. Os líderes e vice-líderes de cada comitê responderam com precisão. A atividade teve um clima parecido com uma mini sessão parlamentar , servindo como uma oportunidade para aprender como funciona a democracia.

O cardápio do almoço de hoje foi ``Pão , Geleia de morango , Leite , Hambúrguer com molho demiglace , Salada de alface , Consome``.