0507 切磋琢磨！

中学校でも新学習指導要領が完全実施となりました。本校では、教科の枠を超えて、互いの授業見学をしながら、授業力を向上させていくことを共通理解しました。本日は研究主任が先頭を切って授業公開をしました。ねらいは「show　人　物」の二重目的語の構文に慣れ、使うことができるです。本時は教科書は使わず、英語教諭とALT教諭が、ICT教材・ワークシートのみを使って二重目的構文に慣れさせ、生徒同士の会話をとおして学びを深めさせていきました。今までなら、いきなり教科書を開き、たくさんの英単語をみて、頭の中が一杯で、考えがついていかないという生徒もいたと思います。私もそうでした。次の授業は、教科書を使いこの構文の学習を深めていきます。スムーズに教科書に入れそうです。

ICT教材はわかりやすものでした。英語教諭自作と聞きびっくりしました。教材研究の賜物です。いい1時間の授業をするためには、何倍かの準備が必要です。当たり前といえば当たり前かもしれませんが、感謝の気持ちでいっぱいです。教員同士が切磋琢磨しながら授業改善を行っていきます。