1015 学びのリレー!

昨日3年生の道徳科の授業で「同和問題学習」を行いました。本日多くの生徒が、生活ノートに授業の感想を書いていました。感想を紹介します。「公開授業で緊張しましたが、自分の思いや考えを発表したり、書いたりすることで同和問題について考えることができました。家に帰ってからも、家族と話すことができました。」学校で学んだことを家庭で考える、まさに学びのリレーです。また、今朝2年生の学級朝礼を見ました。担任からは、昨日3年生の「同和問題学習」の学びの姿について、熱く語る姿がありました。3年生のようにしっかりと道徳科の学習をしてほしいと...。そして、早速1時間目の道徳科の授業がありました。そして、「夜のくだもの屋」の資料(昔からある資料です)を用いて、思いやりについて考えました。授業の入り方は、昨日の3年生の授業と同じやり方でした。2年担任も昨日学んだことを生かそうとしていました。これも学びのリレーです。野球でも打線が大事だとよく言われますが、教育活動こそ学びのリレーがあってこそ本物の学力すなわち生きる力になります。学びのリレーを感じることができたいい一日でした。

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2020年10月

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