2026年6月アーカイブ

昨日、校内卓球大会高学年の部の最終日でした。

さすがに、勝ちあがった子どもたちなので、ラリーも続き、わぁっと驚くナイスプレーの続出でした。

優勝は４年生女子でした。６年生男子を破っての優勝です。

たくさんの子どもたちが集まって応援していました。優勝した４年生女子をみんなでたたえていました。【すご技】

惜しくも敗れた６年生男子も、いやな言葉を言うこともなく、勝者をたたえていた姿は立派でした。【すご技】

第２回が楽しみです。

今日は、やっとプール日和になりました。明日から、梅雨空に戻るようなので貴重です。

幼稚園は、朝からビニールプールで水遊びをしました。

今日の午後は、小学校もやっと水泳をすることができそうです。子どもたちも、とても楽しみにしています。

水遊びの後は、転がしドッジをしていました。

２校時、３，４年生は、講師を招いてプリン石鹸づくりに取り組みました。

３，４年生は、自然環境に関する学習を続けています。

同じ２校時に、２年生は算数で、水のかさの学習をしていました。１ｄｌマスを使って、ペットボトルなどのかさを調べていました。

４校時、５年生がしそをしぼって、前に作った梅干しの瓶に入れていました。

また、わかば学級が、自分たちが作ったオクラを使ってスープづくりをしていました。

炊飯器を使って調理していました。作り方を学校図書館の本で教えてくれました。

夏休みまで、あと３週間になりました。

新しい週のスタートですが、どの学級も１校時から落ち着いて学習していました。

４年生は、エネルギーセンターの見学に出かけました。小学校の教職員だけでなく、登園した園児や保護者さんからも見送りをしてもらいました。

１年生は書取会に取り組んでいました。２年生は国語です。

ひだまり学級は連絡帳を書いていました。ひらがなに加えて、カタカナも書いていました。わかば学級は、野菜に水やりです。

さすが、５，６年生はしっかり課題に向かっています。

幼稚園は、朝から校庭で体力づくりをした後、今年度初めて園のビニールプールに入りました。

明日は、小学校も水泳ができそうです。日差しが出て、プールの水温が上がってほしいところです。

先週の水曜日、６年生が学習公開日で保護者に発表した平和学習について、今度は５年生に発表しました。

６年生にとっては、保護者発表会の反省を生かして再チャレンジする機会になりました。また、５年生にとっては、来年度の修学旅行に向けて、意欲を高める機会となりました。

６年生は、先週金曜日には、弥生の森博物館に見学に出かけました。

朝からずっと雨が降り続けていて心配しましたが、無事に古墳の見学もできました。

とても楽しい見学ができ、さらに日本の歴史に関心が高まったようです。

今日も雨です。九州や山陽、関西では、雨量が増えているところがあり心配です。

幼稚園も雨合羽を着ての登園です。

雨が続いているせいか、雨合羽の前のプランターや園庭の畑の野菜は順調に育っています。

枝豆、きゅうり、ピーマン、ナスの収穫が楽しみな頃です。

昨日の昼休みは、校内卓球大会高学年部の２日目でした。

初戦を勝ちあがった子ども同士の対決が多くなり、ラリーも続いておもしろいです。

昨年よりずいぶん上手になった子どももいるようです。

中には、負けて、悔し涙を浮かべる子どももいて、よい経験だと思っています。【すご技】

校内卓球大会と並行して、図書委員会の「図書ビンゴ」も取組中です。

ビンゴになると、カードに絵が完成します。

昨日の１４：１５から、南極観測隊とのオンライン学習を行いました。

朝日新聞社の取組で、校医の古瀬先生から「朝日小学生新聞」を寄贈していただいている関係で情報を得て申し込んだところ、当選しました。【すご技】

２年生以上が５年生教室と教室前に集まり、２画面で学習しました。

途中クイズもあり、意外な答えにびっくりしていました。

また、昭和基地の紹介がライブ配信であり、興味津々でした。

南極は真冬に向かっていて、今は越冬隊の人たちが観測をしておられます。

極夜の時期で、朝９時を過ぎても暗く、気温は少し暖かめで－１０℃ぐらいでした。

「自分も観測隊として南極に行きたいです。」と感想に書いている子どももいました。【すご技】

本日、コミュニティスクールの避難訓練を行いました。

本校は、コミセンと幼稚園が同じ建物内にあるため、当然ながらいっしょに避難します。

雨天だったため、避難場所は体育館にしました。

職員朝会で、「今日は、避難方法について子どもたちにしっかり指示をしながら訓練を行いましょう。」とお願いしました。

いざというときには、必ず慌てます。その時に、適切な行動ができるように、まずはマニュアル通りの避難行動をしっかり身に付けてほしいと考えました。

放送で「避難開始」と伝えてから、避難完了まで2分３５秒でした。

担任の指導もあり、子どもたちは真剣な態度で、速やかな避難ができました。

ふり返りでは、全国や出雲市の火災発生件数などをクイズ形式で伝えたところ、子どもたちはその多さにびっくりしていました。

昨日、１～４年生が合同体育で、サッカー経験者である５年担任から指導を受けました。

ワールドカップでの日本代表のがんばりで盛り上がる中、子どもたちによりサッカーに関心をもってもらいたいという考えで行いました。

明日は、いよいよグループリーグ最終戦です。がんばれ！!日本

昨日、３，４年生は、学校栄養士さんを講師に招いて食の指導を行いました。

「地産地消」をテーマに、給食に使われている出雲市産の食材について学習しました。

ところで、教職員で子どもたちのことについて考えたとき、「たくましさ」が話題になりました。

課題として考えたのが「食べること」です。給食の様子を見ると、食が細い子どもが多く、残食がたくさんある状態でした。

そこで、「給食」について、少しずつ取り組んでいくことにしました。

一人一人の様子を見て、大きな負担にならないように配慮しながら、活力のもとになる「食べること」に取り組んでいきたいと考えています。

昨日の給食の様子です。ジャージャーめんがメニューにありました。

ご家庭での様子はいかがでしょうか？今日のメニューには、サイダーゼリーが出るようで、朝から子どもたちの話題になっていました。

昨日の午後、４年生以上がクラブ活動をしました。

今年度は、「ものづくり」と「スポーツ」の２つのクラブに分かれて活動しています。

ものづくりクラブは、しまね森林活動サポートからご支援いただき、「スラックライン」を体験しました。

スポーツクラブは、ボールを２個使ってバスケットボールをしていました。

今日の２校時には、幼稚園児と１年生が交流活動をしました。「ドン・じゃんけん」と「ころがしドッジボール」をしました。

元気いっぱい楽しい時間を過ごすことができました。

昨日、幼稚園はキッズヨガを体験しました。

今朝も体力作りで、小学校の校庭を２周走っていました。柔軟性も持久力も身に付けます。

昨日の昼休み、校内卓球大会の高学年の部がスタートしました。

さすが高学年になると、ボールのスピードも上がり、ラリーも長く続きます。

ダブルスは、５年生女子ペアが優勝しました。シングルスは、だれが勝ち上がるか楽しみです。

今朝は、地域のみなさんに読み聞かせをしていただきました。

子どもたちは毎回楽しみにしています。ありがとうございます。

ところで・・・

今日は肌寒く感じるような天気になったため、楽しみにしていた水泳も中止になりました。水泳道具もさみしそうです。

５年生教室では、夏休みまでのカウントダウンが始まっています。夏休みまでにどれだけ水泳が実施できるのか心配です。

今日は月曜日。

「天気と同様、子どもたちの心も曇り空では？」と思って教室を回ってみると、朝からしっかり学習していてとても感心しました。【すご技】

幼稚園は、図鑑でチョウやカエルのことを見ていました。

わかば学級は、ぐんぐんタイムの進行の仕方を、上学年が下学年に教えていました。

その他の学年も落ち着いて学習していました。

受診等で遅れて登校した子どもがいましたが、今日も幼稚園・小学校とも欠席なしです。【すご技】

先週金曜日の昼休みに、校内卓球大会の２日目を行い、１～３年生の部のシングルス決勝までいきました。

シングルス決勝戦は大声援の中で行われ、第１位は３年生男子、第２位は２年生担任、第３位は２年生男子となりました。

５年生は、トキに関する学習を続けていますが、先週、５年生のある子どもが校長室にやってきて、「ぼくはトキメキサークルを作りました。これから、校庭のごみや石を拾う活動をしたいと思います。何人かメンバーが入ってくれましたが、もっと集めたいので、このポスターを貼らせてください。」とお願いしてきました。

「それじゃあ、どこに貼ったらよいかいっしょに考えてみよう。」と話し、職員室と昇降口付近でみんなの目に留まりやすい場所を２人で探しました。

活動がどんどん広がるとよいと思います。応援しています。【すご技】

昨日の午後、児童会活動として「クリーンデー活動」に取り組みました。

縦割り班の４班にわかれて、学校周りのゴミ拾いをしました。

蒸し暑い中でしたので、短時間、集中して取り組みました。

終わりの会や感想発表では、「ゴミが少なくて、稗原はきれいな街だと思った。」「トキがやってきたときに、きれいで住みやすい街だといいと思う。」と話していました。【すご技】

今日の幼稚園は、笹巻き作りです。

団子を自分たちでこねて長丸にしていました。

もも組さんは、はじめはなかなかうまくいかず、「できない。」と訴えていましたが、教員に励ましてもらいながら、自分の力でできるとこまで頑張っていました。【すご技】

この後、節句会が予定されています。

今日は、１年生とひだまり学級の様子を市教委担当者に見ていただきました。

落ち着いて学習に取り組んでいる様子に感心しておられました。

また、順調に「ことばの習得」と「学習のルール化」が進んでいることにも安心されました。【すご技】

授業を見ていただいている途中、元気な声が聞こえると思ったら、幼稚園児が体力づくりをしていました。

校庭を走った後には、畑のジャガイモを収穫しました。

２００個以上のジャガイモが収穫できました。昨日とった笹も置いてありました。

１５日（月）には、南中校区特別支援学級合同学習が、松江フォーゲルパークでありました。

楽しく見学するとともに、他校の友だちとの交流も深めることができました。

各学級の親子活動も始まっています。

１３日（土）には、３，４年生が佐田町のカウベルで親子活動を行いました。

子牛と触れ合ったり、ピザやバターを作って味わったりしました。

１６日（火）には、１年生とひだまり学級が親子活動を行いました。

学習公開、講演会が終わった後、親子でカルタをして楽しみました。

学年ＰＴＡ委員のみなさん、大変お世話になります。どうぞよろしくお願いします。

今朝、事件がおきました。

２年生が育てているキュウリが...。

サルでしょうか、動物に食べられてしまったようです。２年生もビックリでした。

それでもめげずに、朝から元気いっぱい今月の詩の暗唱をしていました。

３，４年生は、元気よく今月の歌を歌っていました。

幼稚園は、昨日作ったアジサイの続きをしていました。

今日は、笹採りに出かけます。塩分チャージをして、虫よけスプレーをかけて、元気に出発しました。

昨日の学習公開の様子です。

わかば学級と６年生は、修学旅行の報告をしていました。たくさんの学びがあったことを保護者のみなさんに伝えていました。

ひだまり学級と１年生は、渡部学校栄養士さんから、「みんなといっしょに、楽しい給食」をテーマに教えていただきました。

実際に給食センターで使っているとっても大きな調理器具を持ってきてくださいました。子どもたちもびっくりしてしていました。

２年生と３，４年生は算数でした。

２年生は、自分の考えを図に表して、発表していました。

３，４年生は、学年ごとに分かれてガイド学習を行っている様子を見ていただきました。

５年生は、総合的な学習の時間で、「米づくり」や「稗原の自然」などの魅力を伝えるスライドを作成し、一人一人発表していました。ＡＩを活用してスライドを作っていました。

学習公開の後は、島根の子どもとメディア研究会副代表の大岩　睦子さんを講師に、メディアとの正しい付き合い方について講演会を行いました。

５，６年生と保護者がいっしょに参加し、自分たちの生活を見直す機会となりました。

講演会の後は、地域学校運営理事会・幼稚園運営協議会を行いました。

冒頭で、市教委学校教育課から、「小規模特認校制度」について説明を受けました。

このことについては、今後、地域、保護者、学校で協議を重ねていきたいと考えています。

運営理事会・運営協議会では、今年度の小学校経営並びに幼稚園経営、予算等について承認いただきました。

「ここのところずっと欠席なしが続いています。」という報告をとても喜んでいただきました。

今後も小学校と幼稚園の教育活動にご支援・ご協力をいただきますよう、よろしくお願いします。

昨日から、校内卓球大会が始まりました。

参加希望の子どもたちでトーナメント表を作り、優勝を目指して対戦します。

トーナメントの関係で、教職員も子どもと対戦します。

対戦も応援も熱く、ランチルームは大盛り上がりでした。

対戦前にドキドキする、不安な気持ちになる、勝ってうれしい、負けて悔しいなど、これも「ときめき」です。【すご技】

今日の２時間目に、３年生が梅ジュースを作っていました。

「この梅、私の家でとれたのだよ。」と子どもが教えてくれました。

子どもたちみんなが初めて氷砂糖をなめてみました。

おいしいジュースができあがるのが楽しみです。

今日は、保育公開、学習公開、ＰＴＡ研修会があります。

また、小学校地域学校運営理事会・幼稚園運営協議会があります。

午前中は、幼稚園の保育公開でした。折り紙等を使って、あじさいを作っていました。

たけのこ組さんは、しっかり担任の説明を聞いて折り紙をしていました。

もも組さんも、ずいぶんとはさみの使い方に慣れてきました。

こんな作品ができました。この後、保護者のみなさんは、子どもに内緒の給食試食会です。

午後からの様子は明日紹介します。

幼稚園は、元気いっぱいでどろんこ遊びです。

保護者のみなさん、洗濯をよろしくお願いします。

先週の金曜日には、サンタクララ高校生と交流した後、仏谷川へ園外保育に出かけました。

しっかり川遊びを楽しんだ後、おいしいスイカをいただきました。

５年生は、地域のみなさんにお世話になり、梅干しづくりをしました。

殺菌することが大切なので、梅や容器などをていねいに消毒していました。

おいしい梅干しができることを期待しています。

先週金曜日のサンタクララ高校生との交流の続きです。

３校時は、教頭の発案で、６年生といっしょにみたらし団子づくりをしました。

だんご作りをしながら、コミュニケーションをとることができていました。

だんごもおいしくできあがり、「きなこ」、「みたらし」、「あんこ」のトッピングをそれぞれ選んで食べました。「みたらし」が１番人気でした。

その後の休憩時間には、またまた卓球をして楽しんでいました。

いよいよ給食の時間です。４教室に分かれてもらって、会食を楽しみました。

外国の方もですが、高齢者の方、障がいのある方など、多様な人たちとの交流を通してコミュニケーションをとる経験は、子どたちにとって貴重な体験です。

今回、うまくコミュニケーションがとれるか不安を感じていた子どももいましたが、最後は笑顔でサンタクララ高校生を送ることができました。

交流の様子は、明日、出雲ケーブルテレビで放映される予定です。

今日は、朝から、サンタクララ高校生との交流活動をしました。

最初は、幼稚園児が交流しました。

元気な歌を披露した後、サンタクララ高校生といっしょに紙飛行機を飛ばしました。

この後、園外保育に出かけるため、少しの時間の交流でしたが、サンタクララ高校生も幼稚園児もとても楽しそうでした。

次に、５年生が外国語をいっしょに学習しました。

黒板に、５年生が書いたウェルカムボードができていて、サンタクララ高校生も驚いていました。【すご技】

はじめに、みんなで「じゃんけん列車」のゲームをしました。

その後、自己紹介カードをもとに、英語を使って交流しました。

子どもたちが自ら進んで交流している様子を見て、国際交流協会のみなさんも感心しておられました。

「学校にあふれる温かい雰囲気がとてもよいです。」と言ってくださいました。【すご技】

授業が終わると、子どもたちがサンタクララ高校生を卓球に誘い、いっしょに一緒に遊びました。

この後、６年生がサンタクララ高校生といっしょに調理実習をしました。

その様子は次回お伝えします。

各教室を回ると、様々な掲示の工夫が見られます。

わかば学級とひだまり学級は、１日の流れをホワイトボードに自分たちで掲示しています。

子どもたちが見通しをもって生活できるように配慮しています。【すご技】

１年生は、教室の後方に図工作品が飾られています。今日、学習した工作も置いてありました。

２年生は、町探検の様子を新聞にまとめていました。

教室後方には、たけのこの絵が掲示されています。なかなかの力作です。その上には、４月からの活動の様子がわかるように画像が貼られています。

３，４年生も同様に、４月からの活動の様子が掲示してあります。

５年生は、総合的な学習の時間に作成した「ピラミッドチャート」が貼られていました。

自分がこれから学習していきたいことを表したものです。

環境をテーマにしていますが、タイトルに「トキがめきめき育つ街をつくりたい」と書いている子どももいて、驚きました。

６年生は、「自分向上計画」と、１日の出来事を子どもたちが書いた付箋が貼ってあります。

「自分向上計画」は、短い期間で見直しをしていくそうです。

教室以外の掲示も工夫されています。スクールサポートスタッフや学校司書が協力してくれています。

トキの放鳥についても情報提供されています。【すご技】

保健室前には、保健目標が掲示されています。今月は、「歯と口の健康」がテーマです。

養護教諭が子どもたちへの啓発活動をしてくれています。【すご技】

来週から始まる校内卓球大会のトーナメント表が貼りだされ、子どもたちの注目でした。

子どもたちの昼休憩の過ごし方等を考え、教頭が企画・運営してくれています。【すご技】

幼稚園は、明日のサンタクララの高校生との交流のため、紙飛行機を作っていました。

楽しい活動になると思います。

昨日の朝、地域のみなさんから読み聞かせをしていただきました。

子どもたちは、本の世界に浸ることができています。ありがとうございます。【すご技】

昨日、3，4年生は「川の学習」に出かけました。

出雲河川事務所から４名来ていただき、水質や生物調査をしました。

前日に雨が降っていて心配しましたが、無事に調査することができました。

今日は、梅雨の中休みでとても気持ちのよい天気です。

幼稚園は、小学校の校庭や園庭でしっかり身体を動かしています。【すご技】

江津宿泊研修の続きです。

２日目も雨で、残念ながら「冒険の森」を体験することができませんでした。

でも、せっかく自然の家に来たのだからと考え、ターザンロープだけは体験することにしました。

スタートする前は怖がる子どももいましたが、みんな大喜びで渡りきることができました。

この後、昼食を食べ、退所式を行って、帰路につきました。

バスで出発するときには、自然の家の職員さんが盛大に見送ってくれました。

子どもたちもずっと手を振っていました。

２日とも雨で計画通りにはいきませんでしたが、「自分たちのことは自分たちですること」「同じ学校の友だちやみなみ小の友だちとの交流を深めること」は十分に達成できたと感じています。【すご技】

この経験をこれからの学校生活で生かし、友だちとのより深い交流を進めていってほしいと思います。

今日は、市教委の教育指導員による学力向上訪問でした。

各学級の授業の様子を見ていただきました。

わかば学級は生活単元学習を、その他の学級は算数の授業でした。

（3，4年生は、「川の学習」に出かけていました。）

どの学級も、子どもたちの学習に向かう姿勢をほめていただきました。【すご技】

また、友だち同士で対話し、協働して学習を進めている様子に感心していらっしゃいました。【すご技】

本校では、昨年度までと同様、子どもたちが自分たちで学習課題や学習の見通しをもち、課題解決を進めること、対話することを通して、子どもたちが考えを広げたり深めたりすることを目指して授業改善に取り組んでいます。

今日の訪問指導を生かして、今後も取組を続けたいと思います。

幼稚園は、今日も校庭で体力作りです。全員２周走っていました。【すご技】

給食もしっかり食べて元気を出します。

江津宿泊研修の続きです。

２日目の朝の男子部屋は、５時前から、地震があったような騒ぎでした。

どうやら、早く目が覚めて、布団などの片付けを始めたからだったようです。

朝の集いでラジオ体操をしてから、朝食を食べました。ロールパンがとてもおいしかったようです。

雨が降り続いていたので、室内オリエンテーリングをしました。

研修室や宿泊棟などの部屋をのぞいた場所に貼ってある番号とイラストがついたカードを見つけるのですが、なかなか見つかりませんでした。

結局、全部のカードを見つけた班はありませんでした。

１週間がスタートしました。

１校時の子どもたちの様子を見に行くと、朝から落ち着いて学習を始めていました。【すご技】

わかば学級は、2人で今日のスケジュールを確認し、ホワイトボートに掲示していました。

ひだまり学級は、ひらがなの学習が進み、練習帳の仕上げに入っていました。

１年生は、「ことばづくり」をしていました。

促音や濁点、半濁点を含めたことばをつくり、はっきりとした声で発表していました。

２年生はすばらしい姿勢で音読を、４年生はローマ字の学習を、３年生はその横で静かに国語のテストをしていました。

５年生は、総合的な学習の時間で自然環境の保全をテーマに、自分が取り組みたいことをタブレットにまとめていました。

トキの放鳥を意識した計画を考えていました。

６年生は、地球の歴史について話し合いをしていました。

幼稚園は、校庭で元気よく体力作りです。

今日は、誰もが途中で止まらずに１周走ることができました。

先週金曜日には、全校でプール掃除をしました。

１，２年生は、プール周りの草取りを頑張りました。

３年生は更衣室の掃除を、４年生は、掃除している５，６年生に水を汲んできて助けていました。

５，６年生は、ブラシを使ってきれいにしました。

子どもたちと教職員でしっかり掃除して、予定時間よりも早く終了することができました。

江津研修の続きです。

１日目の夕食から、食堂で食べました。

夕食後は、ろうそくで絵や字を表現する「光の芸術」という活動をしました。

消灯して２階へ上がり、自分たちが作った作品を眺めました。

ろうそくがとてもきれいで感動的な活動でした。

その後、入浴し、班会、係会をして就寝しました。

予想よりも早く静かになりました。

幼稚園が「カタラだんご」をつくっていました。

一人一人こねる体験をしてから、丸いだんごをつくりました。

泥だんごづくりの成果なのか、かわいらしい丸いだんごができていました。

６月になり、１学期も半分が過ぎました。

６年生も修学旅行が終わり、もう一度、学校のリーダーとしての自覚をもちたいところです。

授業を見に行ってみると、子どもたち一人一人が書いた「自分向上計画」を担任が見せてくれました。

学習と生活、そして学級の目標について、もう一度、目指す自分たちの姿を明確にしていました。【すご技】

教室前の掲示板には、修学旅行のまとめが掲示されていました。

１６日（火）の学習公開日には、保護者のみなさんへ発表するそうです。

江津宿泊研修の続きです。

火おこしの後は、野外炊飯場に移動して、カレーライスづくりをしました。

玉ねぎを切って涙を流し、薪を入れたら煙で涙を流しながらつくりました。

ごはんの釜を開けたときには、大歓声が上がりました。ごはんがとても上手に炊けていて大喜びでした。

カレーも水っぽくならず、おいしくできました。

食べるのが１３時過ぎていたので、おなかペコペコでいっぱい食べました。

カレーライスづくりの後は、雨がしっかり降っていたため、カプラとモルック、体育館での遊びをしました。

ロープの結び方を練習して備えた「やぐらづくり」はできませんでしたが、班のみんなで協力して楽しく過ごすことができました。

２校時に、３，４年生が自転車教室を行いました。

駐在さんや交対協のみなさんにお世話になり、自転車の安全な乗り方を学びました。

保護者のみなさんには、自転車の搬出入のほう、お世話になりました。

幼稚園は、朝山幼稚園と合同園外保育で朝山神社に出かけました。

途中で様子を見に行きましたが、服を泥で汚しながらしっかり活動していました。

１校時の１，２年生の様子です。

１年生は姿勢に気を付けて音読をしていました。

２年生は、算数の問題のヒントをみんなに説明していました。

ひだまり学級の授業の様子を市教委の担当者に見ていただきました。

落ち着いて算数に取り組んでいる様子を見て感心しておられました。

５年生は、科学館学習に出かけました。今日もみなみ小と一緒に学習します。

今日から、江津宿泊研修の様子を少しずつ紹介していきます。

保護者のみなさんにお世話になり、定時に元気よく出発しました。

少年自然の家に到着すると、入所式＆オリエンテーションを行いました。

その後、火おこしの体験をしました。

苦戦した班がありましたが、何とか協力して、どの班も火をおこすことができました。

それぞれの火を一つにして、ランプにうつしました。

この後、この火を使って、カレーライス作りをします。

昨日から、５年生は１泊２日の江津研修でした。

台風の影響もあり、計画通りにはいきませんでしたが、全員元気に研修を終えることができました。

また、みなみ小との交流も深めることができました。

画像は、少年自然の家を出発したときと学校帰着のときの様子です。

６年生も出迎えてくれました。ありがとう。

研修の様子は、明日からのブログで紹介していきます。

毎月１日は、地域のみなさんにお世話になり、あいさつ運動からスタートです。

今朝も、徒歩で登校する子どもたち、バスで登校する子どもたちに対して、明るくあいさつをしてくださいました。

子どもたちも元気にあいさつをしていました。

中には、地域のみなさんより先に自分からあいさつをする子どももいて感心しました。

そんな子どもが増えるように指導していきたいと考えています。

週のスタートの子どもたちの様子を見て回ると、１年生は国語で、促音「っ」の学習をしていました。

動作化をしながら、発音練習をしていました。【すご技】

２年生は、ものさしを使って２本の線の長さを測り、たし算をしていました。

幼稚園は、花や野菜に水やりをしていました。

年小の２人も、水が入ったじょうろを上手に使っていました。

わかば学級は、学習後のお楽しみに卓球をしていました。

さて、先週金曜日の夕方、６年生が修学旅行から全員元気に帰ってきました。

しっかり交流できたようで、バスに乗っているみなみ小の６年生を最後まで見送っていました。

今日は、タブレットを使って、「思い出に残ったランキング」を作成していました。

少し心配した天気も全く問題なく、楽しい思い出がたくさん作れたようです。

明日からは、５年生がみなみ小と合同で宿泊研修に出かけます。

先週金曜日には、「やぐらづくり」のために、ロープの結び方を校庭で学習していました。

先週から、台風の進路をずっと見てきました。

進路が南側に少しずつずれてきましたが、雨模様になろうかと思います。

子どもたちの安全を第一に考えながら、できる活動をしっかりしてこようと考えています。

２日間引率しますので、ブログの更新は４日以降になります。