調理実習、ふるさと学習、陸上練習、幼小連携

昨日14日(木)に、6年生は調理実習で、野菜炒めを作りました。

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一人一人が調理した野菜炒めです。

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どれもおいしそうですね。

同じく14日(木)の6校時に、3,4年生がコミュニティセンター長さんから話を聞きました。

事前に相談していた質問をして、センター長さんに答えてもらっていました。

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「稗原のよいところはどこだと思いますか?」の質問に、センター長さんは「人です。」と答えてくださいました。

小学校、幼稚園とも、たくさんの地域のみなさんに支えていただいていて、その通りだなと思いました。【すご技】

今朝、わかば学級は、自分たちが植えた野菜に水やりをしていました。

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1校時、ひだまり学級は、ひらがな練習からスタートです。

たけのこのすてきな絵も完成しました。

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3,4年生の算数です。学年ごとに分かれて学習することにも、ずいぶん慣れてきました。

先生が別の学年を教えているときは、自分たちで学習を進めています。

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幼稚園は、体重測定をしました。

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たけのこのように、ぐんぐん大きくなってほしいです。

2校時には、5,6年生が体育で陸上練習をしました。

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長距離、短距離、走り幅跳びに分かれて練習した後、リレー練習をしました。

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途中、幼稚園児も校庭に出てきました。

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小学生が走るのを時々見ながら、遊具で遊びました。

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小学生の練習が終わったら、今度は幼稚園児が走る番です。

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小学生の応援のもと、最後まで頑張って走りました。

このように普段から幼小連携できるのが、コミュニティスクールである稗原校のよさだと思います。【すご技】

3校時には、1,2年生が体育でリレーをしました。

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幼稚園児や5,6年生に負けずに元気よく走っていました。

2026年5月

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