2年生数学 データを比較分析する学習

12日、2年生数学の授業を観ました。新しい数学の内容でした。複数のデータをいろいろな視点で分析、考察する授業でした。生徒たちはグループで多様な考えを出し合っていました。私も「なるほど、そういう見方や考え方もあるのか」と、思わずうなる発表もありました。単に一つの結論に結び付けるのではない授業でした。教科の学習も進化しています。

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