授業力向上研修会をしました Realizamos uma sessão de treinamento para melhorar as habilidades de ensino.

国語の「読むこと」をねらいに1年生担任が代表で授業を行い、低学年を中心として勉強会(研修会)をしました。

「おとうとねずみ チロ」は、東京書籍小学1年・下にあります。3匹のねずみのきょうだいの物語です。あらすじとしては、次の通りです。
 おばあちゃんから「新しい毛糸で、チョッキを編んでいます。楽しみに待っていて下さい。」と手紙が届きます。兄さんと姉さんに、「チロのはないよ」と言われ、チロは、おばあちゃんが自分の分のチョッキを忘れていないかと心配になります。しかし、手紙を書こうにも、字が書けないチロは、丘の上の木に登り、「ぼくにもチョッキ、あんでね」と大きな声で頼みます。数日が経ち、おばあちゃんから小包が届きました。中身を確認するとチロのチョッキも入っていました。チロはそのチョッキを着ると、再び丘の木に登りました。「しましまのチョッキ、ありがとう。」とおばあちゃんにお礼を言う。という内容です。

チロの心情を読み取り、また、音読で表現するというところですが、子供たちにチロの気持ちを予想する手立てや音読での表現の方法、児童への共感等について協議をし勉強会を終えました。子供たちはしっかり自分の思いを語り、表現しようとしていました。よい勉強会ができました。この勉強会を基として授業力向上に繋げていきたいと思います。

A professora da 1ª série conduziu uma aula com o objetivo de "ler" a língua japonesa, e uma sessão de estudo (sessão de treinamento) foi realizada principalmente para alunos da série inferior.
``Otou Mouse Chiro'' está na 1ª série/seção inferior da Escola Primária Tokyo Shoseki. Esta é uma história sobre três irmãos ratos. A sinopse é a seguinte. Você receberá uma carta de sua avó dizendo: "Estamos tricotando um colete com fio novo, por favor, aguarde ansiosamente". O irmão e a irmã mais velhos de Chiro dizem a ele que Chiro não tem nenhum, e Chiro fica preocupado porque a vovó pode ter esquecido seu próprio colete. Porém, Chiro, que não consegue escrever uma carta, sobe em uma árvore no morro e pede em voz alta: "Por favor, me dê um colete também". Alguns dias se passaram e recebi um pacote da minha avó. Quando verifiquei o conteúdo, o colete de Chiro também estava lá dentro. Chiro vestiu o colete e subiu novamente na árvore do morro. "Obrigado pelo colete listrado", ele diz à avó. Este é o conteúdo. A sessão de estudo foi sobre ler os sentimentos de Chiro e expressá-los através da leitura em voz alta, e terminamos a sessão de estudo pedindo às crianças que discutissem como prever os sentimentos de Chiro, como expressá-los através da leitura em voz alta, como ter empatia com as crianças, etc.
As crianças estavam ansiosas para conversar e expressar seus pensamentos. Tivemos uma boa sessão de estudos. Gostaria de usar esta sessão de estudo como base para melhorar minhas habilidades de ensino.

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