理科の学習では、積極的にICT（タブレット）を活用して学習を進めています。一人一人が予想を立て集約し、児童みんなで友達の考えを共有します。その後、実験をします。その実験結果と予想とを比較し、学習を深めていくことができます。予想した考えと結果の「違い」について友達の考えを改めて聞いたり、先生の説明に耳を傾けたり教科書を見ながら、「違い」の部分の理由等を明確にしていきます。ICTの活用は、個の学習が見とれ、生かされるよさがあります。他の学習も同様に行っています。
Nos estudos científicos, utilizamos ativamente as TIC (tablets) para avançar a nossa aprendizagem. Cada aluno faz e resume as suas previsões e todas as crianças partilham as ideias dos seus amigos. Então faça um experimento. Você pode aprofundar seu aprendizado comparando os resultados experimentais e as previsões. Os alunos ouvem os pensamentos dos amigos sobre as diferenças entre as ideias previstas e os resultados, ouvem as explicações do professor e consultam o livro didático para esclarecer as razões das diferenças. O uso das TIC tem a vantagem de permitir que os alunos vejam e utilizem a aprendizagem individual. Outros estudos são feitos da mesma maneira.
