4年1組で算数科の研究授業が行われました。分数の単元で,「1より大きい分数の表し方を考える。」がこの時間のめあてです。
最初に今まで学習してきたことを復習して,そのあと【1より大きい分数の表し方】を考えました。一人で考えた後,隣同士で考えを紹介し合いました。
最後は全体で意見を出し合いました。いくつかの意見が出ましたが,今日の課題の場合,分数が「1mをいくつに分けたいくつ分」になるかを考えるといいことが分かりました。また,1より大きい分数は,分母より分子が大きくなることも分かりました。
たくさんの先生方の前で,しっかり学習できました。