4~6年生の3時間目の様子を覗きに行きました。4,5年生はタブレットを使った学習をしていました。スイスイ操作して随分慣れてきたようです。6年生は家庭科でナップサックづくりの導入をしていました。家庭科(ミシン)ボランティアの方2名にも指導していただきながらの学習です。どんなナップサックができるのか,今から楽しみです。
4~6年生の3時間目の様子を覗きに行きました。4,5年生はタブレットを使った学習をしていました。スイスイ操作して随分慣れてきたようです。6年生は家庭科でナップサックづくりの導入をしていました。家庭科(ミシン)ボランティアの方2名にも指導していただきながらの学習です。どんなナップサックができるのか,今から楽しみです。