研究授業(2年国語)がありました

 本校では、情報を活用し、表現する力をつける授業づくりを通して、考えを深め合う子供の育成に取り組んでいます。今日は2年生の国語の研究授業が行われました。説明文「まほうのぬの「ふろしき」」の教材を使って、2つの文章を比較し、その共通点を見つけ出すことができることをねらいとした授業でした。指導者の用意した教材や友達・指導者の支え合いの中で、積極的な学習活動が進んでいきました。

【2年国語の学習の様子から】

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2019年3月

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